北京市延庆县第三中学高一化学《苯》导学案.doc

北京市延庆县第三中学高一化学《苯》导学案

【学习目标】
1．知道苯的分子结构及主要用途。
2．能说出苯的来源和物理性质。
3．了解苯的主要化学性质（可燃性、取代反应、加成反应）。
【学习重点】
苯的结构和性质
学习过程
【任务一】阅读教材，认识苯。
苯的来源
和地位
苯是一种重要的，从和中可以获得苯，
苯的产品在生产生活中应用。
【阅读材料】1825年，英国科学家法拉第在煤气灯中首先发现苯，并测得其含碳量，确定其最简式为CH；1834年，德国科学家米希尔里希制得苯，并将其命名为苯；之后，法国化学家日拉尔等确定其分子量为78，苯分子式为C6H6
根据实验3-1，完成下列表格
实验内容实验现象结论或解释1.向试管中加入少量苯，再加入溴水，振荡2.向试管中加入少量苯，再加入酸性高锰酸钾溶液，振荡
【思考与交流】根据上述实验现象，讨论，填写下列空白。
苯不与溴水、酸性高锰酸钾溶液发生反应，说明苯分子中没有与乙烯类似的。对苯的进一步研究表明，苯分子具有结构，其中6个碳原子之间的键完全相同，是的独特的键，
也常用来表示苯分子。
二、苯的分子结构
【阅读教材】阅读教材，了解苯的发现和结构学说。

分子式结构式结构简式

三、苯的性质
【阅读教材】观察实验、阅读教材，归纳苯的物理性质，填写下列空白。
1、物理性质
苯通常是色、带有气味的体，有，
溶于水，密度比水的密度，溶点为℃，
沸点为℃；如用冰冷却，可凝成。

【实验探究】观看演示实验，了解苯的化学性质。

2、化学性质
（1）反应
实验现象：
化学方程式：
（2）反应

①化学方程式：
溴苯是一种色状液体，密度比水，溶于水

②化学方程式：
硝基苯是一种色状液体，有气味，毒，密度比水，溶于水。

（3）反应

化学方程式：
【阅读延展】阅读教材资料卡片，了解芳香烃。
甲苯的结构简式:

二甲苯的结构简式:

芳香烃的通式为

【巩固练习】
1、下列关于苯的性质的叙述，不正确的是（）
A、苯是无色带有特殊气味的液体
B、常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体
C、苯在一定条件下能与溴发生取代反应
D、苯不具有典型的双键所应具有的加成反应的性能，故不可能发生加成反应
2、下列关于苯的叙述中正确的是（）
A．苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料
B．苯中含有碳碳双键，所以苯属于烯烃
C．苯分子中6个碳碳化学键完全相同
D．苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色

3、苯的结构式可用来表示，下列关于苯的叙述中正确的是()
A．苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料
B．苯中含有碳碳双键，所以苯属于烯烃
C．苯分子中6个碳碳化学键完全相同
D．苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色
4、苯中加入溴水后溴水层颜色变浅，这是由于（）
A．溴挥发了B．发生了取代反应
C．发生了萃取作用D．发生了加成反应
5、下列关于苯的性质的叙述中有错误的是（）
A、苯不能使酸性高锰酸钾溶液退色
B、苯跟浓硝酸、浓硫酸混合加热可制得硝基苯
C、苯在催化剂作用下能跟氢气发生加成反应，生成环己烷
D、苯在催化剂作用下能跟溴水发生取代反应，生成溴苯

【课后作业】教材习题2、4、5、6、7（本上）