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2024年云南省红河州化学九上期末调研试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是() A.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气 B.吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点 C.扑灭森林火灾时,砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物 D.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭——隔绝空气 2、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是() A.验满O2 B.收集O2 C.滴加液体 D.稀释浓硫酸 3、下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色: 颜色红橙绿蓝紫pH范围1~34~76~78~1011~14向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是() A.由红变紫 B.由蓝变绿 C.由绿变橙 D.由蓝变紫 4、下图为水电解的实验装置图和微观示意图,下列叙述不正确的是 A.图1中a处的气体具有可燃性 B.图1中水电解的反应类型是分解反应 C.图2中水分解的微观顺序是acb D.图2中b属于化合物 5、下列事实或做法的解释正确的是 A.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子 B.铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构 C.众人拾柴火焰高—可燃物越多,着火点越低,越易燃烧 D.氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变 6、用“○”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示混合物的是() A. B. C. D. 7、金被加工成金箔,说明金具有良好的 A.延展性 B.导电性 C.导热性 D.抗腐蚀性 8、下列实验方案中,两个方案均可行的是 实验目的实验方案一实验方案二A鉴别硬水和软水取样,分别加入等质量的活性炭,静置,观察取样,分别加入等质量的肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的情况B分离木炭粉和铁粉的混合物用磁铁吸引在空气中充分加热C除去CO气体中的少量CO2将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸将混合气体通过足量的灼热CuO粉末D证明水的组成氢气在氧气中燃烧电解水A.A B.B C.C D.D 9、蚌埠市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市低碳环保要求的是 A.禁止燃放烟花爆竹,减轻城市雾霾污染 B.提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放 C.将生活污水直接排入小区旁的沟渠中 D.垃圾分类回收,增强节约意识 10、下列实验基本操作中,正确的是() A.给液体加热 B.过滤液体 C.检查装置的气密性 D.收集氢气 11、下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是 A.倒入适量澄清石灰水 B.闻气味 C.将带火星的木条伸入集气瓶中 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 12、为了赢得“全国文明城市”的称号,我们每个济南人都在努力,在下面①-④项中,你认为与我市“创城”工作不相符的是: ①废旧电池,随意丢弃②生活污水直接排入护城河③垃圾分类,再生利用④节约用水,保泉护泉 A.只有①② B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②③ 13、单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是() A.石墨烯在足量的氧气中的燃烧产物是CO2 B.石墨烯的硬度小于金刚石 C.石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似 D.石墨烯中碳元素的化合价为+4 14、空气是一种宝贵的自然资源,由多种物质组成。下列说法错误的是 A.氦气可用来填充探空气球 B.氮气充入食品包装袋防腐 C.二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D.氧气可用作火箭发射的燃料 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、(1)化学用语是学习化学的重要工具,用化学用语填空。 ①2个氢原子_________; ②3个氧分子_______; ③硫酸根离子______; ④氧化镁中镁元素的化合价为+2价_______。 (2)写出下列数字“2”表示的意义: ①HO__________________; ②____________________。 16、青铜、黄铜、白铜都是铜的合金,具有重要的用途。 (1)工业上用青铜制造轴承、齿轮,而不用纯铜,其原因之一是青铜的硬度比纯铜的硬度_______(填“大”或“小”)。 (2)黄铜主要由铜、锌组成,要除去黄铜粉中的锌,可以加入足量的稀盐酸,反应的化学方程式是______。 17、用化学用语填空: (1)3个亚铁离子表示为____________。 (2)2个氢原子表示为__________。 (3)保持氧气化学性质的最小粒子是____________。 (4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为__________。 18、以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价