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相识是一种缘份,让我们并肩携手,共同迈进和走过七年级的思想品德的学习生活。无规矩不成方圆,我的课堂我作主,我的要求如下:课前准备关于听课作业: 字迹工整,书写规范。 按时交齐,有特殊情况要向科代表说明。 收作业: 先由小组长收齐,清点,然后交给科代表送交办公室。 纪律要求请同学们打开七年级思想品德书······第一课走进中学1.了解本校的历史和现状; 2.理解校训的含义和制定校训的意义。 阅读课本(至)思考下列问题 1.走进中学新的环境,说一说有哪些变化? 2.你知道我们学校的大概历史和现状吗? 3.我们为什么要了解校史? 4.什么是校训?校训有什么作用? 5.你知道我们学校的校训、校风、精神、学风吗?1.走进中学新的环境,说一说有哪些变化?2.你知道我们学校的大概历史和现状吗?多年来,上高四中本着“为了每个学生的终身发展、打造县城中心教育亮点”的办学宗旨,树立和落实科学发展观,紧紧围绕“小学做旺人气,初中做优质量,学校做强品牌”的工作目标,全面实施素质教育,积极推进新课程改革,努力打造上高最美的学校,取得显著成效,学校先后获得省市多种荣誉称号,跻身市级名校行列。 上高四中,创建于1984年,她的前身名叫“敖阳中学”.2001年,为了充分整合资源,县委县政府把敖山中学和敖阳中学合并,命名为“上高第四中学”,2004年又把野市中学并入上高四中,接纳来自敖山乡、野市乡、敖阳街道以及县城部分片区的初中学生入学。2007年,针对县城人口不断增加的实际情况,县委县政府研究决定把上高四中改办成一所九年一贯制学校,将20.7亩商业用地无偿划拨给学校,并投资1500多万元对学校进行整体改造,2009年9月1日正式招收小学一年级学生,目前已解决小学一二三四五六年级二千多名学生的就读问题。 3.我们为什么要了解校史?4.什么是校训?校训有什么作用?5.你知道我们学校的校训、校风、精神、学风吗?当堂训练——选择题 1.(单)进入初中后,随着对新学校的逐渐了解,我们会() A.越来越不适应初中生活 B.越来越感到学习的艰苦 C.越来越喜欢我们的学校,热爱中学生活 D.越来越感到生活的平淡 2.(单)校训是要求()共同遵守的行为准则和道德规范。 A.全体学生 B.全体老师 C.全体师生 D.全体家长3.(多)迈入初中,走进一片崭新的天地,我们应该() A.尽快熟悉新环境 B.时刻维护自己利益,警惕别人 C.让同学了解自己 D.积极参与新班集体的创建活动 4.(多)每所学校都有自己的历史,校史() A.记录着学校的诞生、发展的历程 B.留下了师生共同前进的足迹 C.体现了学校的文化追求 D.反映了师生美好的心灵下一节课再见