2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市风华中学化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市风华中学化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A．+2价 B．＋5价 C．＋6价 D．＋7价
2、保持氧气化学性质的最小粒子是
A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧离子
3、茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（）
A．茶氨酸的相对分子质量为174g
B．茶氨酸中含有7个C原子、14个H原子、3个O原子、2个N原子
C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6：1
D．茶氨酸中氢元素的质量分数最高
4、下列实验操作正确的是
A．给液体加热 B．熄灭酒精灯
C．闻药品气味 D．量取一定体积液体
5、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是()
物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A．W可能是单质
B．Y可能是催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应后Z物质的质量为86.4g
6、下列对于宏观现象的微观解释错误的是
A．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
B．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
C．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子受热膨胀变大
7、工业上使用Cu/ZnO/Al2O3催化剂，在高温高压条件下，由CO2制备甲醇（CH3OH）。下列说法正确的是
A．CO2中碳元素化合价为+2价
B．ZnO、Al2O3和CH3OH都是氧化物
C．甲醇中碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1
D．甲醇的相对分子质量为32g
8、化学作为一门独立的学科后,提高了对物质研究的速度和水平,独立的理论基础是（）
A．元素周期律的发现
B．原子论和分子学说的创立
C．质量守恒定律的发现
D．空气成分的发现
9、下列实验现象描述正确的是（）
A．用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花变红
B．一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成了红色
C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．铜与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色
10、总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是
A．垃圾分类回收 B．随意丢弃废旧电池
C．开发利用清洁能源 D．燃料脱硫以减少酸雨的产生
11、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是

A．烧杯②中的上层溶液是饱和溶液
B．烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾
C．烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大
D．将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解
12、美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数（）
A．238B．54C．92D．146
13、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是
A．X的化学式是Ag2S B．H2S中S元素为-2价
C．反应前后元素的种类不变 D．H2S是无毒的
14、化学使世界变得更加绚丽多彩。下列说法正确的是
A．化学是人类社会进步的关键，但化学不能研究和创造自然界不存在的物质
B．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的“清白”是指氢氧化钙
C．儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症，其体内缺少的元素是碘
D．“工业的维生素”稀土广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域，是重要战略资源。合理开发、利用稀土资源，保护稀土资源，人人有责
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、请用化学用语填空或说明符号、数字含义
（1）氦气___________。
（2）SO3中“3”表示___________。
（3）3C2H5OH表示________。
（4）4个亚铁离子_________。
16、按要求用正确的化学符号（或数字）回答。
（1）2个氮原子__；
（2）保持水的化学性质的最小粒子是____；
（3）3个氢氧根离子____；
（4）氧化铝中铝元素显+3价____；
（5）淀粉（C6H10O5）n中碳、氢、氧元素的质量比为____。
17、人们利用物质某些性质时，可能有利也可能带来危害，请你仿照示例选择一种气体，填写下表
气体物