高考语言文字运用-补写句子.ppt
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2017高考解析2016高考语用题稳中有变,题型考察更全面。1、语用客观题仍然是成语、病句和衔接,成语由近义成语辨析,变为判断成语使用正误,考查成语的数量变为六个,衔接变为选择恰当的关联词。保持稳中有变。2、语用主观题有所创新,题型考察更全面。自2010年至2016年,新课标卷语用主观题均是两个,但在12年仿句题遭淘汰,而从12年就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题,而变成轮考题,而补写句子则有可能代替仿句成为必考题。语用主观题今后应注意两点:一是重点关注补写句子,二是关注新课标
语言文字运用_--补写句子.ppt
语言文字运用之“补写句子”“补写”题目自2009年出现在高考语文试卷以来,骤然成为命题人的法宝。从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”,难度升级之后的版本已经日趋稳定。新课标卷语用题从2012年起出现“补写句子”题型并延续至今。然而,对于考生而言,这类题像是一个迷阵,难寻破解之法,常常在兵“慌”马乱之中丢盔弃甲,5、6分阵地多半失守。那么,如何才能将5、6分收入囊中?今日,让我们一起破阵。一、专题特点专题特点二、观阵——根据示例,了解考点从示例中找出补写题的对应考点、考查内容和考查形式:(2012
2024语言文字运用——补写句子(经典).pdf
2024高考补写句子复习专题学案2024.3.21学习目标:关注补写句子失分点,提高语句补写能力。一、一模回顾,寻找错因过去,在通勤的公交、地铁上,在远行的高铁、飞机上,总有很多人如醉如痴地捧着书、拿着报,时常有人看得太着迷而误了点、过了站。如今,这样的画面已经很难见到。取而代之的是,满车厢、满大厅的人都在低头刷手机、看平板,人们将这种现象统称为“读屏”。“读屏”时代,①,碎片化阅读、轻阅读、浅阅读成为典型特征。相关调查显示,人们阅读电子书的种类主要有文娱类、生活类和资讯类图书上,这类内容更适合进行碎片化
高考语言文字运用补写句子公开课获奖课件.pptx
2023高考解析2023高考语用题稳中有变,题型考察更全面。1、语用客观题仍然是成语、病句和衔接,成语由近义成语辨析,变为判断成语使用正误,考察成语数量变为六个,衔接变为选择恰当关联词。保持稳中有变。2、语用主观题有所创新,题型考察更全面。自至20,新课标卷语用主观题均是两个,但在23年仿句题遭淘汰,而从23年就出现补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题,而变成轮考题,而补写句子则有也许替代仿句成为必考题。语用主观题此后应注意两点:一是重点关注补写句子,二是关注新课标卷尚未曾考过题型。【复
高考语文语言文字运用之补写句子5种题型全攻略.docx
高考语文语言文字运用之补写句子5种题型全攻略补写句子5种题型01填写总起句总起句就是能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这样的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,补写句要能概括语段或下文内容。同时,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。02填写总结句所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结既要准确,又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。03填写阐述转换句阐述转换句多出