2024-2025学年陕西省西安高新逸翠园学校化学九上期末质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年陕西省西安高新逸翠园学校化学九上期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、清末铝制艺术品能保存到现在不被锈蚀的原因是
A．铝不易被氧化 B．铝的金属活动性比较弱
C．铝不易发生化学反应 D．铝表面的氧化膜具有保护作用
2、下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是
A．净化后的自来水天然气
B．氮气煤
C．冰水混合物液氧
D．空气二氧化碳
3、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）
A．滴水成冰 B．木已成舟 C．大海捞针 D．死灰复燃
4、相同质量的C、CH、CO和CHOH在空气中充分燃烧，对于这些反应下列说法正确的是
A．CHOH生成的CO质量最少 B．C消耗O质量最多
C．CH的生成物质量总和最多 D．发生的都是化合反应
5、物质世界是不断运动和变化的，下列变化属于化学变化的是
A．分离液态空气制氧气
B．钢铁生锈
C．活性炭吸附有毒气体
D．汽油挥发
6、我们吸入的空气中，体积分数最大的气体是（）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氮气
7、下列实验方案,能达到实验目的的是
A．区分酒精和水:观察颜色
B．比较铝、锌的金属活动性顺序:将铝丝和锌丝分别浸入硝酸镁溶液中
C．除去铜粉中的铁粉:加入足量的稀硫酸、过滤
D．除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧气后点燃
8、下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气具有可燃性，可以用作燃料
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
9、某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是
A．通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末 B．用澄清石灰水来区别CO和CO2
C．用燃着的木条来区别CO2、O2和空气 D．通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水
10、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A．原子结构模型
B．物质分类模型
C．金刚石结构模型
D．空气成分模型
11、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料
C．活性炭用作吸附冰箱中异味 D．氦气填充探空气球
12、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是()
A．27:24:51 B．27:16:43 C．4:3:2 D．27:32:59
13、“粗盐提纯实验”中不需要使用的仪器是
A．酒精灯 B．蒸发皿 C．玻璃棒 D．集气瓶
14、生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A．夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因
B．用活性炭吸附冰箱中的异味
C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
D．高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如图：
（1）该原子有_______个电子层，X的值是________，M元素属于_________________（填“金属”或“非金属”）元素；
（2）下列微粒示意图中属于离子的是_______（填序号，下同），根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列_________元素的化学性质相似；

（3）M元素形成的离子的符号是____________；
（4）已知（2）题中B的元素符号为“F”，则M元素与该元素组成的化合物的化学式为______。
16、铁是应用最广泛的金属。

（1）为了检验铁生锈的条件，进行了如上图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验。一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和两中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与_____________、__________发生化学反应的过程。
（2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中，②部分浸入食盐水中，③干燥的空气中，最易生锈的是_______（填序号，下同），不易生锈的是____________。
（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损。这说明铁的金属活动性比金的________（填“强“或“弱”）。
（4）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________。
（5）列举一种常用的防止铁生锈的措施____________。
（6）为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是__________溶液。
17、2019年10月9日，97岁高龄的约翰·B·古迪纳夫获得诺贝尔化学奖，他在锂离子电池研究方面做出了突出贡献，被业界称为“锂电池之父”。
（1）石墨可以用来做干电池的电极，是因为石墨_____。