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2024-2025学年陕西省西安高新逸翠园学校化学九上期末复习检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、炭雕是一种集观赏、净化空气于一体的工艺品,其主要成分是木炭。下列说法错误的是 A.炭雕作为艺术品可以长久保存 B.炭雕能吸附室内微量的有害气体 C.摆放炭雕必须远离火种 D.水能溶解掉炭雕,所以不能经常用湿抹布擦拭,以免炭雕消失 2、某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是() A.+4 B.+3 C.+2 D.+5 3、关于配制60克8%的氯化钠溶液,下列说法正确的是 A.应该量取60.00mL蒸馏水 B.将配制好的溶液存放在广口瓶中 C.配制的基本步骤是:计算、称量、溶解、装瓶 D.在装瓶过程中如果有少量液体溅出,所得溶液的浓度会变小 4、下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是() A.将水通电一段时间后 B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加过量稀盐酸 C.向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水 D.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸 5、分类是化学学科常见的思想方法之一。下图呈现的物质分类关系中,①与②是并列关系,③包含在②中。若②是纯净物,则③不可能是() A.空气 B.硝酸钾 C.氦气 D.二氧化氮 6、学习化学可以使我们拥有更文明、更健康的生活。下列叙述与其意思不符的是() A.学习化学可以使我们更加了解烟草的性质,提高吸烟的技能和吸烟的效率 B.学习化学可以解释自然界中一些奇异现象,做到避凶趋吉,提高自我保护能力 C.在使用燃气或煤炉取暖时,学习化学可以提高我们的安全意识和消除安全隐患的能力 D.学习化学可以使我们揭穿“水变油”“铜变金”这样的骗术,以免上当。 7、下面是某同学做实验时记录的实验现象,其中记录不正确的是() A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体 C.纯净的氢气在空气中安静燃烧,发出淡蓝色火焰 D.用石蕊溶液浸润的纸花放入盛满CO2的集气瓶,纸花变红 8、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的 A.假设 B.观察 C.实验 D.做出结论 9、某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是() A.该反应前后原子的个数没有变化 B.反应前后分子的种类发生了改变 C.该反应前后元素的种类没有改变 D.该反应属于分解反应 10、“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。用学科观点分析碳循环和氧循环,正确的是 A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环 B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变 C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,消耗二氧化碳的途径有①和⑦ D.微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加 11、下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是 A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质 B.“富硒大米”中的硒指的是元素 C.电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气 D.O2-、Na+质子数和电子数都不同 12、下列说法错误的是 A.铝锅变暗,钢丝球洗涮 B.冰雪路面,用食盐融雪 C.餐盘油污,洗涤剂清洗 D.被困于火灾区,可蹲下或匍匐前行逃生 13、研究和学习化学有许多方法,下表中出示的方法和所举的事例有错误的是() A.试验法,用加热试管内铜粉的方法测定空气中氧气的含量 B.分类法,根据物质在变化中表现出来的性质,将物质性质分为物理性质和化学性质 C.归纳法,碳,磷,硫,铜,酒精等多种物质都可以和氧气反应,因此氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D.推理法,单质中只含一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 14、食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为() A.+1 B.+3 C.+5 D.+2 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、如图为A、B、C、D、E五种粒的结构示意图,请按要求填空: (1)A、B、C、D、E种粒子中,属于同种元素的是_________(填序号)。 (2)E元素的原子在化学变化中容易形成_________(填“阴离子”或“阳离子”)。 (3)由A元素和C元素形成的化合物的化学式为___________。 16、“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,其烹饪方法为:将鱼头下油锅煎黄后,放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等,在火上煨煮数小时即成。 (1)鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的_____