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中考英语题型分析及详细分值介绍 听力(24分): 1.听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1-4题 2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题 3.独白填空(8分)17-20题 听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康) 造成听力不好的原因: 自己发音不标准 词汇量少,语法知识匮乏 大脑反应速度慢 不了解外国文化背景 听时有不良习惯,过度放松或紧张 训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等 只有找到原因才能对症下药,标本兼治,最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境。 技巧:注意力集中,有充分时间去阅读听力题 语言知识运用(27分) 选择填空(15分)高频考点 代词-(人称\物主代词\名词性物主代词)主格宾格-单三 介词(atinon)多为固定搭配 名词(可数、不可数)单复数people,famliy,foot等不规则 连词and和(并列、承接)or或者、否则so因此结果but但是(转折) Studyhard,andyou’llpasstheexam(承接关系并非因果关系) (中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因) 情态动词:只做情态动词must(needn’t)can-could(can’t-couldn’t)may-might(mustn’t) 可情可实need(needn’t) 可情可助动will(would)shall(should) 特征:1.非谓语,必须和行为动词或系动词连用 2.无人称和数的变数 3.后接动词的原则 4.疑问句.否定句规则,提前加NOT 5.用法:表示委婉请求时 6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,whattime Howlong:多长时间/长度howoften:多久一次(频率)howfar:多元的距离 howsoon:多长时间以后(将来时)howmany:多少(可数复数)howmuch多少(不可数) 7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词)规则的形容词的比较级和最高级的用法 8.不定代词any\some\every\no+body\thing\one someothers(另一些,不包括所有)theothers其余全部another另一个,很多theother(两者)both:两者都neither两者都不none全部否定all全部都both..and谓语动词复数neither..nor既不也不(就近原则)Either…or(或者或者) 9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词(高中知识) 1.不定式:ask\tellsb.Todosth.To+原形注:make,let,hear,watch等使役动词 感官动词后不定式省略“to”see\hear\watch+sb.do(doing) 不定式可以做:1.宾语补足语2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语 2.动名词:like\mind\enjoy\goon\finish\keep+doing 动名词可以做:1.主语2.宾语3.表语4.定语 10.时态(时间和状态)初中八大时态常考六大时态 1.一般现在时(三单变化) 2.现在进行时(动词ing形式) 3.过去进行时(动词ing形式) 4.一般过去时(动词过去式的规则和不规则变化) 5.一般将来时(willbe和begoingto) 6.现在完成时(have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化) 7.过去完成时(had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化) 8.过去将来时(直接引语—间接引语;sb.Said\told\asked+would+动词原形) 被动语态:略 11.从句(宾语、状语、定语) 宾从:1.看时态2.看语序(陈述句语序) 状从:条件、时间1.主将从现 12.固定搭配(50个)Too..toso…that等 完形填空(12分) 技巧:解除恐惧心理平心静气对待 流程:读文章-挑选项-复读文章 速读全文,掌握大意不要一上来就看选项 按照单选方式 复合文章,调整答案 五要素: 1.注意对首尾的理解 2.注意克服畏难情绪和急躁心理 3.选择时做到中观全文,通篇考虑 4.从语法角度和语境上排除干扰选项 5.先易后难,各个击破 三、阅读理解(44分) 阅读理解题(26分) 还原句子(8分) 阅读与表达(10分) 技巧:读题—读文章—找答案 读题:带问题去读文章 A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号 B类不能直接找到(失分题,出题人要来开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题 解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪 2.答案不看最准的,只选最好的,多个选择都有道理,避免以点掩