小学数学北师大2011课标版四年级线与角—

小学数学北师大2011课标版四年级线与角——画角.ppt

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北师大版四年级数学上册教学目标直角角的特征角的特征302个直角就是1（）。3030是（）角，是（）度。画出60度的角60画出150的角本课小结

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第六课时画角教学目标：1、会用量角器画指定度数的角。2、会用三角板画一些特殊度数的角。教学重难点：会用量角器画指定度数的角,会用三角板画一些特殊度数的角.课前准备：实物投影，量角器,三角板课时安排：1课时教学过程：用三角板画角1、画一个锐角,一个钝角,一个平角(1)让学生独立画角，同桌交流，说说画角方法(2)说说各角的大小二、画一个６０度的角1、独立画，指名说一说怎么画。还有别的画法吗？2、用三角板画你还用画出哪些度数的角学生试画，小组合作交流，全班交流。(1)画30°,60°,90°,45°的角——说说

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3.角的度量—画角东王营乡祁堂小学：徐小敏学习目标：1.理解、掌握画角的方法和步骤，会用量角器正确地画出指定度数的角，养成良好规范的作图习惯。2.会用三角板画一些特殊度数的角。3.通过动手操作，培养学生的作图能力，并让学生在自主尝试和小组合作过程中体会成功的喜悦。学习重点：1.用量角器画角的方法和步骤。2.用量角器画指定度数的角,用三角板画一些特殊度数的角。课前准备：量角器、三角板、课件教学设计：通过回忆量角器的使用方法，激励学生，量角器不光能量角，还能帮助我们准确地画角，同学们愿意试试吗？自然地过渡到今

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