部编一下语文人之初.ppt
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之三字经8人之初人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非学宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。之初善教:甲骨文字形,像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。迁器专yì总之性格初夏善良学习教师迁移贵重专心幼小玉器正义之人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。思考:第一节主要讲了什么内容
人之初-部编本一下语文.pptx
《三字经》古时候儿童学习的启蒙读物。《三字经》每句话都是三个字,读起来朗朗上口,易读易记。《三字经》中有很多传统国学及历史故事,蕴含着做人做事的道理。人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
部编一下语文《人之初》讲解学习.ppt
8、人之初三字经三字经《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。《三字经》是我们中华民族传统文化的瑰宝,它已被联合国教科文组织选入《世界儿童道德教育丛书》。8人之初人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非学宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。之
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人之初之三字经8人之初人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非学宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。之初善教:甲骨文字形,像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。迁器专yì总之性格初夏善良学习教师迁移贵重专心幼小玉器正义人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。思考:第一节主要讲了什么
部编版语文一下《人之初》教学设计.pdf
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》部编版语文一下《人之初》教学设计教科书分析:1.课文选自《三字经》中的四句话,分为两个小节,分别阐述教育和学习的重要性,以提高学习的自觉性。2.虽然本课是一年级下学期的课文,但是“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点”这一个课标要求没有变,而且一年级的课文是识字的文本,因此,要注意教学时间、精力等的合理分配,要突出“识字与写字”这个教学重点。3.一年级下学期,会写字的学习已经进入以写合体字为主的学习阶段