2024-2025学年福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区化学九上期末复习检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区化学九上期末复习检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列有关NaOH的实验方案中，正确的是()
A．用NaOH固体干燥CO2气体
B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
2、雅雅撰写的“心目中的原子”短文，阐述了以下观点，你认为不正确的是（）
A．原子可以“搭建”成分子
B．原子是最小的微观粒子
C．有些物质是由原子构成的
D．原子中一定含有质子
3、铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。下列说法正确的是（）

A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高
C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O
D．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间
4、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为()
A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g
5、下列4组实验中的操作均能达到实验目的是（）
选项实验目的操作1操作2A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网B区分软水和硬水加入肥皂水过滤C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分黄铜（铜锌合金）和黄金观察颜色加稀盐酸A．A B．B C．C D．D
6、已知，,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

A．固体中氧元素的质量 B．生成的质量
C．固体中的质量 D．固体中钾元素的质量分数
7、一定量甲烷（CH4）在氧气中不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的分子个数之比可能为
A．1:1:2
B．2:1:6
C．2:3:6
D．3:1:6
8、电视节目《经典咏流传》的热播，以现代创新的方式向观众展现了中国文化博大精深，许多古诗句中都蕴含着物理变化、化学变化，下列诗句中涉及到化学变化的是
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
D．千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
9、生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品。这里的氟、硒是指（）
A．元素 B．原子 C．分子 D．物质
10、“低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．外出随手关灯
B．减少使用塑料袋
C．骑自行车出行
D．夏天空调温度尽量调低
11、模型构建可以变抽象为直观。下图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是

A．决定该原子种类的粒子是b
B．原子的质量集中在a和c上
C．原子核中可能含有6个c和6个b
D．原子中含有6个a和8个c
12、碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加剂，下列说法正确的是（）
A．碳酸二甲酯是一种氧化物
B．碳酸二甲酯中碳元素质量分数最大
C．碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的
D．碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子
13、下列化学用语正确的是
A．氧化钠：NaO B．氧化镁中镁元素的化合价：
C．1个铁离子：Fe3+ D．3个氢原子：3H2
14、下列关于物质的性质和用途，对应关系错误的是
选项性质用途A石墨很软石量做电池电极B金刚石硬度大金刚石做玻璃刀C干冰升华吸热手动人工降雨D氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、化学用语是世界通用的化学语言，也是学习化学的重要工具。
(1)物质的性质决定其用途。按要求从二氧化碳、氧气、铜、盐酸，氢氧化铁、氯化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①一种金属单质：_____
②能供给呼吸的气体____
③可用来灭火的气体______
④一种易挥发的酸：_____
⑤一种难溶性的碱：____
⑥一种可用作调味品的盐____
(2)酚酞试液是化学实验中常用的一种酸碱指示剂。酚酞(化学式为C24H14O4)难溶于水而易溶于酒精(化学式为C2H5OH)，通常是把酚酞溶解在酒精中配制酸或指示剂。
①酚酞由____种元素组成；
②酚酞中碳、氧元素的原子个数比为____(填最简整数比)
③酒精中质量分数最大的元素是：___
④如下图所示，某密闭装置中放有两个烧杯，烧杯甲中是浓盐酸(浓盐酸具有挥发性，挥发