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2024-2025学年福建省厦门市思明区大同中学化学九上期末达标检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、水是重要的资源。下列说法正确的是() A.活性炭能使海水转化为淡水 B.长期饮用蒸馏水有利于人体健康 C.明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物 D.可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论 2、下列有关水的说法中正确的是 A.水污染与人类活动紧密相关 B.水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 C.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点 D.水蒸发为水蒸气后体积变大说明水分子的大小改变 3、下列有关水的说法错误的是() A.煮沸可以降低水的硬度 B.提高水的利用率可以节约水资源 C.水通电分解生成两种单质 D.自来水厂净水过程中只发生物理变化 4、甲、乙、丙、丁三种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是() A.x的值是7 B.参加反应的甲和乙的质量比为7:13 C.丁一定是化合物 D.丙可能是该反应的催化剂 5、中华传统文化渊源流长,下列成语及典故中不包含化学变化的是() A.釜底抽薪 B.火烧赤壁 C.百炼成钢 D.玉琢冰雕 6、“保护环境,从我做起”,下列做法不利于保护环境的是 A.尽量不用一次性水杯 B.提倡绿色出行,尽量少开私家车 C.废旧电池不能随意丢弃 D.大量使用化肥和农药 7、下列物质的用途不正确的是 A.氧气用作高能燃料 B.稀有气体制成电光源 C.干冰用于人工降雨 D.金刚石用于切割玻璃 8、下列四组物质遇到明火可能会发生爆炸的一组是 A.氧气和氮气 B.二氧化碳和氢气 C.棉尘和空气 D.氢气和一氧化碳 9、20℃时,在各盛有100g水的烧杯中,分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。下列说法正确的是() A.20℃时,乙溶液的溶质质量最小 B.所得溶液可能都是饱和溶液 C.溶液溶质质量分数:甲>丙>乙 D.若升高温度,则甲、丙溶液的溶质质量分数一定变大 10、学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是 A.进入枯井或山洞前要进行灯火试验,所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验 B..铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀,铝比铁活泼,所以铝在空气中也会全部被腐蚀 C.生石灰与水混合放出大量热,因此石灰石与水混合也放出大量热 D.煤的综合利用可以提高煤的利用率,石油分馏也可以提高石油的利用率 11、在一个密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下反应,一段时间后,测得数据如下。则下列表述中正确的是() 四种物质甲乙丙丁反应前质量/g251515反应后质量/g1112未测22A.未测值为2 B.丙可能是催化剂 C.乙全部发生了反应 D.甲与乙反应的质量比为5:3 12、不同种元素最本质的区别是() A.质子数不同 B.核外电子数不同 C.中子数不同 D.最外层电子数不同 13、下列图像能正确反映对应的实验操作的是 A.电解水 B.向含有和的混合溶液中加入溶液 C.在试管中加热高锰酸钾 D.等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应 14、总书记多次提出“像对待生命一样对待生态环境”,下列做法不符合这一思想的是 A.垃圾分类回收 B.燃料脱硫以减少酸雨的产生 C.开发利用清洁能源 D.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。 (1)用墨绘制的字画年深日久也不易褪色,原因是_____; (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。 (3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理_____。 16、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。 (1)铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与_____有关(填字母) A金属的活动性 B金属的导电性 C金属在地壳中的含量 (2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是_____。 (3)化学新材料的应用,使人们的生活质量不断提高。下图是不同年代常用的水管。 ①图示所有水管中,含有的金属元素是_____。 ②每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟_____共同作用的结果; 17、2019年是“国际化学元素周期表年”。 (1)中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图1所示,锗的相对原子质量为_____,该元素属于_____(填“金属元素”或“非金属元素“)。 (2)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。如图2是硫原子结