2024-2025学年河南省洛阳嵩县联考化学九上期末监测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年河南省洛阳嵩县联考化学九上期末监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bB═cC+dD中，下列说法正确的是
A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B．若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应
C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg
2、下列物质的用途与性质对应关系错误的是()
A．液氧作火箭助燃剂------------氧气可以帮助燃烧
B．“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能与水反应
C．氮气作保护气------------氮气常温下化学性质稳定
D．铜丝作导线------------铜具有良好的导电性
3、化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是()
A．宏观辨识与微观探析B．证据推理与模型认知化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质
的组成和原子的排列方式不同C．科学探究与创新意识D．科学态度与社会责任为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次
的实验分别发现了原子中的电子和原子核推
动了人类对微观物质世界的认识A．A B．B C．C D．D
4、下列离子在pH=11的溶液中能大量共存的是
A．Cu2+SO42-Cl-Na B．Mg2+SO42-Na+NO3-
C．OH-K+NO3-Ba2+ D．Na+CO32-Ca2+Cl-
5、下列说法中正确的是
A．同种原子可以构成不同分子
B．水结成冰时水分子静止不动
C．物质的状态发生变化时粒子大小发生变化
D．吹胀气球分子间的间隔变大
6、下列空气成分中，化学性质很不活泼，且通电时会发出不同颜色光的是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
7、常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是
A．容易气化
B．密度比空气大
C．容易燃烧
D．不支持燃烧
8、如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是()

A．生石灰和水 B．铁粉和稀盐酸
C．硝酸铵和水 D．氢氧化钠和水
9、金刚石、石墨、碳60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相同，但物理性质有很大差异，它们的结构如图所示。导致它们在物理性质上出现差异的主要原因是

A．碳原子的排列方式不同
B．单质外型上的差异
C．金刚石是金属，其他是非金属
D．碳原子的数目不同
10、为了回收硫酸铜废液中的铜，称取m克铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到的固体一部分能被磁铁吸引；再将该固体与足量的稀硫酸混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到不能被磁铁吸引的固体m克。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为
A．80：63 B．80：49 C．80：7 D．16：7
11、下列关于水的叙述中错误的是
A．保持水化学性质的最小粒子是水分子
B．电解水得到氢气与氧气的体积比约为2∶1
C．电解水生成氢气和氧气，证明水由氢原子和原子组成
D．硬水中含有较多的钙、镁化合物，长期饮用会影响人体的健康
12、空气中含量较多，化学性质比较活泼的气体是
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．水
13、下列实验设计能达到实验目的的是（）

A．图1验证甲烷燃烧生成CO2和H2O
B．图2探究质量守恒定律
C．图3探究可燃物燃烧的条件
D．图4测定空气中氧气的含量
14、下列实验现象的描述不正确的是
A．向硬水中加入肥皂水，搅拌后，产生大量泡沫
B．木炭在空气中燃烧，发红光，放出大量的热
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体附着，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题。

（1）镁原子的核电荷数为_____，镁元素的相对原子质量为_____。
（2）锶原子在化学反应中容易_____（选填“得”或“失”）电子，锶的氧化物的化学式为____。
（3）元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测，