骨干教师鉴定意见.docx

骨干教师鉴定意见各盛自治区、直辖市教育厅(教委)财政厅(局)各计划单列市教育局、财政局新疆生产建设兵团教育局、财务局全国重点建设职教师资培养培训基地：实施专业骨干教师培训是“中等职业学校教师素质提高计划”的重要内容和主干项目。为保证此项工作的顺利进行确保培训质量根据《教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》(教职成〔XX〕13号)现就培训组织实施工作的有关问题提出如下意见：一、培训任务与目标“xxx”期间国家实施中等职业学校专业骨干教师培训分为国家和省两级进行培训中等职业学校专业骨干教师15万人其中国家级培训3万人省级培训12万人为中等职业学校造就一大批专业理论水平高、实践教学能力强在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”优秀教师和一批高水平的职业教育教学专家。经过培训参训教师的教学能力进一步增强树立现代职业教育理念了解课程和教学改革方向掌握相关专业教学法和现代教育技术手段具备初步的课程开发能力;专业水平进一步提高比较熟练地掌握本专业领域的新知识、新技术和关键技能经过国家级培训的要在原有基础上获得高一级职业资格证书或专业技术资格证书;实践经验进一步丰富了解现代企业生产状况、技术水平、用人需求信息熟悉生产工艺流程和岗位操作规范加深对学校教学和企业实际联系的理解。二、培训对象条件与遴选参加专业骨干教师培训的对象必须是中等职业学校教学一线的专业课或实习指导课骨干教师品行端正具有中级及以上教师职务从事职业教育教学工作5年以上年龄不超过45周岁。曾获市(地)级以上优秀教师称号的教师优先考虑。参加国家级培训的教师人选由省级教育、财政部门组织推荐并负责资格审查。参加省级培训的教师人选由市(地)教育、财政部门组织推荐并负责资格审查省级教育、财政部门审定。培训机构要对参训教师的资格进行复核发现不符合条件的要商推荐部门进行调换。中等职业学校要按照有关规定要求积极推荐教学一线骨干教师参加培训。各地要认真做好参训教师的遴选工作按照公开、公平、公正的原则严把资格条件规范选拔程序完善工作办法加强监督管理。对于遴选工作中出现弄虚作假的要严肃处理。三、培训时间、内容和形式1.国家级培训每期培训时间为2个月安排各类教学不少于260学时;省级培训每期培训时间不少于1个月安排各类教学不少于130学时。2.培训内容要有针对性、实用性主要应包括以下三个方面：——“教学理论与方法”(占总学时的20%左右)。学习我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法、先进的教育技术手段结合教学实际重点进行专业教学法和课程开发的训练。——“专业知识与技能训练”(占总学时的30%左右)。学习专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能进行专业技能训练。——“企业实践活动”(约占总学时的50%)。学习并熟悉相关企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等进行取得职业资格证书或专业技术资格证书的技能训练。3.培训采用脱产集训方式进行。国家级培训采劝基地培训+企业实践”的模式;省级培训可根据各地教师实际需要采劝基地培训”、“企业实践”或“基地培训+企业实践”等灵活多样的方式。培训应针对职业教育教学特点采取专题讲座、模拟教学、交流研讨、现场观摩、技能训练等多种形式突出示范性注意发挥学员在培训活动中的主体作用。实行小班教学、分组训练每个教学班一般控制在30人左右。四、培训组织实施中等职业学校专业骨干教师培训分为国家和省两级进行。国家级培训由教育部、财政部统一组织由具备相关专业培训条件的全国重点建设职教师资培养培训基地和全国职教师资专业技能培训示范单位具体实施同时吸收部分有条件的实训基地、企业参与。教育部、财政部每年下达骨干教师国家级培训年度计划公布培训专业、培训机构名单分配各省(区、市)教师培训名额。XX年-XX年教育部、财政部每年从经过国家级培训的教师中选拔250名成绩优异者赴国外学习考察1个月左右重点学习国外先进的职业教育教学理念和专业教学法。省级培训由各省(区、市)和计划单列市及新疆生产建设兵团教育部门和财政(财务)部门统一组织按照经教育部、财政部确认的专业骨干教师省级培训计划选定本地具备相关专业培训条件的省级职教师资培养培训基地具体实施同时吸收部分有条件的实训基地、企业参与。部分专业本地无具备培训能力的基地可委托外地职教师资培养培训基地实施这些专业教师的培训。各地要结合本地实际按照相关任务要求确定培训专业和培训机构落实培训人选制订分年度培训计划。承担培训任务的培训机构要按照中央和地方有关中等职业学校专业骨干教师培训的要