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★启用前注意保密 2023届大湾区普通高中毕业班联合模拟考试(二) 生物学 本试卷,21小题,满分100分。考试时间75分钟。2023.04 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上, 将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点 涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第1—12题每小 题2分,第13—16题每小题4分,共40分。 1.习近平总书记指出:“以信息化推进中国式现代化,⋯⋯,为中华民族伟大复兴贡献力量。”中国科学家基 于人工智能图像识别和检测技术而研发出“虫脸识别”技术,能够让机器自动化识别当前拍摄的照片中害 虫的种类、数量。关于该技术的论述,错误的是 A.根据同一特征识别同种幼虫和成虫 B.可用于蝗虫等迁飞性害虫的监测工作 C.需多个采样点的数据评估虫害等级 D.有利于防止盲目大量使用农药灭虫 2.用含有放射性同位素³²P的培养基培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,一段时间后,下列物质 或结构不会出现放射性的是 A.大肠杆菌的核糖体B.大肠杆菌的拟核 C.T2噬菌体的遗传物质D.T2噬菌体的外壳 3.以新鲜菠菜叶为材料进行绿叶中色素的提取和分离实验,某小组得到如图1所示结果。下 列关于该结果的分析,正确的是 A.是正确操作后得到的理想结果 B.可能研磨时未加入CaCO₃导致 C.可能研磨时未加入SiO₂导致 D.可能提取时加入过量的无水乙醇 4.我国西藏东部的高山和峡谷,随着海拔的升高,植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变,与 此同时,群落的物种丰富度 A.依次减小B.依次增大C.基本不变D.没有变化规律 大湾区联考生物学试题() v.核糖体图谱技术可以使科研人员准确地了解核糖体在信使RNA上的移动情况。该技术所研究的过程是 中心法则中的 A.逆转录B.DNA复制C.转录D.翻译 6.表1为某兴趣小组设计的实验及实验结果,该实验结果可以证明 表 1 试管淀粉溶液2ml蒸馏水2ml淀粉酶蛋白酶碘液双缩脲试剂结果 1✔✔✔变蓝 2✔✔✔不变蓝 3✔✔✔变紫色 4✔✔✔变紫色 A.酶具有高效性B.酶发挥催化作用需要温和的条件 C.酶具有专一性D.多数酶是蛋白质,少数酶是RNA 图2装置既可用于制作葡萄酒,也可用于制作葡萄醋。 下列关于该装置的分析,正确的是 A.可使用同一菌种制作葡萄酒和葡萄醋 B.制作葡萄酒时要持续关闭阀a和阀b C.制作葡萄醋时要持续打开阀a和阀b D.增加菌种接种量可提高葡萄醋的产量 8.“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。靠的是雨露阳光,离不开信息分子。”下 列对这首小诗的分析错误的是 A.唤醒种子的过程中存在脱落酸与赤霉素的相抗衡作用 B.幼苗的向光生长过程中背光侧受到生长素的抑制 C.瓜熟蒂落的过程中存在乙烯和脱落酸的协同作用 D.物质、能量、信息对生命活动的进行具有重要作用 9.科学论证至少由两部分组成,其中一个是结论,另一个是支持结论的理由。下列4个论述中,不属于科 学论证的是 A.水分子中的¹⁸O出现在产物氧气中,因此光合作用产生的氧气来自水 B.显微镜下观察细菌看不见核膜结构,因此可认为细菌没有成形的细胞核 C.有些同卵双胞胎的身高不同,所以性状并不是完全由基因决定的 D.通过比较三种兰科植物遗传物质的差异大小,可判断它们亲缘关系的远近 10.发展农村庭院经济,助力乡村振兴。图3是某农村庭院生态工程模式图,相关分析错误的是 A.该生态工程主要遵循了整体原理和循环原理 B.该生态工程在一定程度上有助于节能减排 C.该生态工程实现了能量的多级循环利用 D.碳从农作物到禽畜的主要传递形式为有机物11.蜜蜂无性染色体,雌蜂是二倍体(2N=32),雄蜂 是由未受精的卵细胞直接发育而成的单倍体。图4是雄蜂精原细胞进行减数分裂的大致流程图(图中仅 绘出雄蜂一个染色体组内的两条染色体的行为变化和数量变化)。下列推断正确的是 A.雄蜂在减数第一次分裂的前期会形成四分体 B.蜜蜂的精细胞和卵细胞中均含有16条染色体 C.1个精原细胞经减数分裂产生2个正常精细胞 D.雌蜂卵原细胞进行减数分裂