汶川大地震宏观震中问题的讨论.docx
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汶川大地震宏观震中问题的讨论.docx
汶川大地震宏观震中问题的讨论2008年5月12日,中国四川省汶川县发生了7.8级地震,造成近7万人死亡、17万人受伤,数百万人无家可归。这是中国自1976年唐山大地震以来最严重的一次地震。汶川大地震的宏观震中问题一直是备受关注的话题,本文将从震源机制、土地沉降、基础设施破坏、人员伤亡等方面探讨该问题。一、震源机制汶川地震的震源与青藏高原隆升有关。在地球板块运动过程中,欧亚板块在印度板块的撞击下,向北发生挤压变形,导致青藏高原从早新生代至今发生了多次隆升,同时还产生了大量的地震活动。汶川大地震的震源位于青藏
汶川大地震中闪烁的中国希望.docx
汶川大地震之后,中国掀起了与自然灾害抗衡的新浪潮,人与社会、人与思想,都发生了巨变。我们看到了灾害带来的沉重,我们也看到了灾害带来的希望。在关于汶川大地震的图片与文字的报道中,最令我陷入深思的是什么?一是一个遇难学生的手紧紧握住笔的镜头,一是英国《每日电讯报》刊载的一段话。看一看图片吧,这是一只怎样的手啊?这是遇难学生的手,皮肤已经浮肿,肌肉开始腐烂,但是,这只手紧紧地握着,变成一只凝固的有力的拳头,拳头紧紧握着的,是一支笔。可以想象,当地震突然发生的时刻,这一个孩子、这一个学生,第一反应就是,笔不能丢了
汶川大地震中闪烁的中国希望.docx
汶川大地震中闪烁的中国希望汶川大地震之后,中国掀起了与自然灾害抗衡的新浪潮,人与社会、人与思想,都发生了巨变。我们看到了灾害带来的沉重,我们也看到了灾害带来的希望。在关于汶川大地震的图片与文字的报道中,最令我陷入深思的是什么?一是一个遇难学生的手紧紧握住笔的镜头,一是英国每日电讯报刊载的一段话。看一看图片吧,这是一只怎样的手啊?这是遇难学生的手,皮肤已经浮肿,肌肉开始腐烂,但是,这只手紧紧地握着,变成一只凝固的有力的拳头,拳头紧紧握着的,是一支笔。可以想象,当地震突然发生的时刻,这一个孩子、这一个学生,第
汶川大地震中闪烁的中国希望.docx
汶川大地震之后,中国掀起了与自然灾害抗衡的新浪潮,人与社会、人与思想,都发生了巨变。我们看到了灾害带来的沉重,我们也看到了灾害带来的希望。在关于汶川大地震的图片与文字的报道中,最令我陷入深思的是什么?一是一个遇难学生的手紧紧握住笔的镜头,一是英国《每日电讯报》刊载的一段话。看一看图片吧,这是一只怎样的手啊?这是遇难学生的手,皮肤已经浮肿,肌肉开始腐烂,但是,这只手紧紧地握着,变成一只凝固的有力的拳头,拳头紧紧握着的,是一支笔。可以想象,当地震突然发生的时刻,这一个孩子、这一个学生,第一反应就是,笔不能丢了
汶川大地震中的残疾学生的新变化.docx
汶川大地震中的残疾学生的新变化【摘要】汶川大地震已经过去四年多地震中的许多孤残学生有的在读小学六年级有的已升入初中有的已读高中有的已考入大学应该说他们都完成了人生的一大跨越。作为一直在关注、研究他们的老师们发现他们有许多变化最为突出的有两点就是残健融合及感恩之心。【关键词】残健融合感恩之心都江堰友爱学校是全国唯一一所设施无障碍、残健融合、全纳式九年义务教育学校全校32个班级中融入了113名来自全省地震灾区的肢残学生全校1600多名学生都是汶川大地震的亲历者