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新时代高职院校辅导员思想政治教育路径探索
随着新时代的到来，高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇，同时也面临着新的挑战。青年学生的思想政治教育成为高职院校必须重视的一项任务。作为高职院校的重要管理者和思想引领者，辅导员肩负着思想政治教育工作的重要责任。本文将探讨新时代高职院校辅导员思想政治教育路径的探索。
一、深入了解学生
高职院校学生群体在高等教育领域中拥有着自身的特点。一方面是因为高职教育培养的是面向现实、注重实践的实用型人才，另一方面是“高职生”长期处于职业学习的紧张状态。这就需要辅导员通过方式多样的实践活动，了解学生的成长背景、兴趣爱好、学习状况，及时传递信息，消除疑虑，为学生提供及时、全面、准确的指导和帮助。
二、建立亲和力、理解力、支持力
通过辅导员与学生之间的真心交往，增进对学生的了解，建立相互信任和良好的情感认同。促进心理健康，增强责任感，提高学生对学校的归属感和荣誉感，塑造一种团结、互助、共进的思想风尚，从而更好地发挥学生的主观能动性。
三、多样化思政教育手段
同志干部来校宣讲、校园文化活动、思政专题讲座和小型座谈、精神文化讲座和心理讲座等，是高职院校辅导员开展思政教育的常用手段。此外，在日常教育工作中，辅导员需要耐心聆听学生的意见与想法，引导学生学会发现、思考、解决问题的能力，推进学生的综合素养。
四、开拓课外活动
课外活动不仅是学生自我发展的机会，也是辅导员开展思政教育的重要途径。比如：开展社会实践、参加各类比赛、组织各种课外活动、带领学生参观企业单位等，能增强学生的实践能力，提高专业技能，拓宽学生的视野，让学生更好地理解社会，更加关注国家的发展和民族的前途。
五、催化器影响心理导向
辅导员作为学生启蒙教育的引领者，需要倡导健康的价值观，加强学生思想教育，让学生树立坚定的爱国主义思想和社会主义思想，逐步理解社会主义核心价值观，培养高度既有理论素养，又有创新实践和领导能力的高素质人才。
在新时代的高职教育中，辅导员的工作，离不开前沿的教育理念、课程、设计、知识和技能，同样也需要紧跟时代步伐，根据学校实际情况，思考怎样才能做到更好、更全面、更深入地为广大学生的起到思政教育引领作用，助力于人才培养和社会发展。