2024-2025学年江苏省盐城市洋马初级中学九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析.docx

2024-2025学年江苏省盐城市洋马初级中学九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、如图是一些微观粒子结构示意图，相关叙述错误的是

A．①和④在元素周期表中属于同一族
B．示意图中只有③和⑥是相对稳定结构的离子
C．②和⑤能形成型的化合物
D．③和④的化学性质不完全相似
2、如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方，其优点是（）

A．使水的化学性质发生改变
B．能够吸附杂质
C．可以将硬水软化
D．不易堵塞活性炭孔
3、每年5月20日是“中国学生营养日”。有专家提出：应大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”。你认为下列观点合理的是（）
A．营养保健食品代替食物，获得的营养更全面
B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替
C．早餐也应按照“五谷、粗细、荤素、多样”搭配的原则
D．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品
4、下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（）
A．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水
B．用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小
C．蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低到着火点以下
D．将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素
5、学习化学的过程中，常常对所学知识进行归纳总结，下列归纳总结正确的是
A．化学之最B．化学与生活①空气中最多的物质是氮气
②地壳中含量最多的金属元素是铁①天然气泄漏：可开抽油烟机排气
②除铁器上的锈：用含硫酸的除锈剂C．性质与用途D．环境保护①氢气有可燃性：用作火箭燃料
②金刚石硬度大：刻划玻璃或作钻头①污染空气的主要气体：CO2、SO2、NO2
②白色污染主要包括：白纸、泡沫塑料A．A B．B C．C D．D
6、下列变化中发生了化学变化的是
A．石蜡熔化 B．瓷碗破碎 C．火柴燃烧 D．胆矾研碎
7、下列为了保护环境所采取的措施合理的是
A．废旧电池集中处理
B．禁止使用化肥和农药
C．加高工厂排放废气的烟囱
D．大力推广使用化石燃料
8、下列处理事故的方法不合理的是（）
A．家里煤气泄漏，立即打开电灯检查 B．油锅着火，立即用锅盖盖灭
C．设置隔离带扑灭森林火灾 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
9、重庆盛产柑橘，柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，柠檬烯由分子构成，其化学式为C10H16，下列关于柠檬烯的说法不正确的是
A．柠檬烯是一种化合物
B．柠檬烯由碳元素和氢元素组成
C．柠檬烯由26个原子构成
D．柠檬烯分子中碳原子与氢原子个数比为5:8
10、下列实验方案中能达到目的的是
A．粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧
B．分离MnO2和KCl固体混合物:加入足量水溶解后过滤
C．鉴别H2、CH4、CO三种气体:分别将燃着的木条伸人集气瓶内,观察现象
D．比较铁和铜的活动性强弱:将铁和铜分别放人稀盐酸中
11、X、Y、Z三种金属中，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为
A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．Y>Z>X D．Z>Y>X
12、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是
A．O B．2H C．Fe D．N2
13、下列说法错误的是
A．铝锅变暗，钢丝球洗涮
B．冰雪路面，用食盐融雪
C．餐盘油污，洗涤剂清洗
D．被困于火灾区，可蹲下或匍匐前行逃生
14、下列根据反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是
选项化学反应事实影响反应的因素A红热的铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应反应的温度C常温下，过氧化氢溶液分解速率缓慢，加入二氧化锰后迅速分解催化剂D向等量相同浓度的盐酸中分别加入等质量的锌粒和铁粉，铁粉产生气体的速率比锌粒快反应物种类A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。根据下图回答：

（1）镁原子的相对原子质量是_____________；
（2）He是高效核能原料，其原子的核外电子数是________________；
（3）H元素和He元素的本质区别是_____________不同；
（4）根据图2信息及所学知识分析，下列说法不正确的是______________；
AH是非金属元素
BN原子有两个电子层
CHe和Mg的化学性质相似
（5）SiO2是一种____________（填物质分类），可以做光导纤维，其中Si元素的化合价是______；
（6）钠是一种活泼金属，与水反应