试题-全国-2011_四年级数学下册 乘法交换律和结合律(二)一课一练 人教新课标版.rar
韶敏****ab
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2用心爱心专心(人教新课标)四年级数学下册乘法交换律和结合律及答案(二)班级_______姓名_______分数_______一、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数。78×85×17=78×(_____×______)81×(43×32)=(_____×______)×32二、用简便方法计算下面各题973×5×2125×897×82×125×8×5195×25×450×5×2×290×125×
试题-全国-2011_四年级数学下册 乘法交换律和结合律(一)一课一练 人教新课标版.rar
2用心爱心专心(人教新课标)四年级数学下册乘法交换律和结合律及答案(一)班级_______姓名_______分数_______一、判断(对的打“√”,错的打“×”)1.9+9+9+9改写成乘法算式是4×9。()2.7×25×4=7×(25×4)只用了乘法结合律。()3.求和只能用加法计算。()4.2×3=6这个算式中2和3分别叫做积6的因数。()5.几个数相乘,改变它们原来的运算顺序它们的积不变。()二、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数。53×19=19×___98×85=___×98
四年级数学下册 乘法交换律和结合律(二)一课一练 人教新课标版 试题.doc
(人教新课标)四年级数学下册乘法交换律和结合律及答案(二)班级_______姓名_______分数_______一、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数。78×85×17=78×(_____×______)81×(43×32)=(_____×______)×32二、用简便方法计算下面各题973×5×2125×897×82×125×8×5195×25×450×5×2×290×125×8×4三、不计算在□里填上“〉”、“〈”或“=”1.73×54□54×732.(75×76)×74□75×(7
教案-全国-2011_四年级数学下册 乘法交换律和结合律教案 人教新课标版.rar
2用心爱心专心乘法交换律和结合律教材内容教材第33一35页例1、例2上课时间总课时12主备教师第5课时教学要求1.掌握乘法交换律和乘法结合律。2.运用乘法交换律验算乘法。3.培养学生的分析、概括能力。难点重点掌握乘法交换律和结合律。教学媒体投影仪一、谈话引入,激发兴趣。1.出示主题图。2.师:植树节快到了,四年级同学去义务植树。3.师:看图,植树要做哪些事情?(挖坑、种树、抬水、浇树…)4.师:这里也有许多数学问题,想学吗?二、自主学习,合作探究。1.教学例1。(多媒
教案-全国-2011_四年级数学下册 乘法的交换律和结合律 1教案 人教新课标版.rar
3用心爱心专心乘法的交换律和结合律教学内容:九年义务教育六年制小学数学第八册59页例2——61页例。教学目的:1.知识目标:理解乘法交换律和结合律,能运用运算定律使计算简便。2.能力目标:培养学生的分析、比较、综合能力以及初步的抽象概括能力。3.情感目标:培养学生的探究意识和问题解决能力。通过学生的自主学习,激发学生学习教学的兴趣。教学重点:理解乘法交换律、结合律及简便运算的方法。教学难点:抽象的语言表述。教学过程:一、情境导入,发现特征。1.①用鸡蛋盘放鸡蛋(图在书5