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变形计作文

变形计作文在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的变形计作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。变形计作文1一天，我变成了老鼠，我偷偷溜出家门，准备去学校玩一会儿。马路上汽车来来往往，我穿梭在人行道上，走到哪里，哪里的人就喊：呀，老鼠！这时我才明白什么叫“老鼠过街，人人喊打”。到了学校走到五（2）班门口时，看见我平时讨厌的同学又在桌子底下东摸西碰，不知又要干什么。我一见到，真恨不得马上变回来，站在老师面前狠狠举报他。我心想：要不跟他回家，把他家咬个稀巴烂，这样我才能一雪前耻。记得有一次晨练，突然发现我的跳绳不见了，我找来找去找不到，最后在同学那里得知是他拿走了，我去找他，让他还我，可他不仅不还我，还占为己有，还一直说这是他的，绳子上面还有我的记号呢！我气愤极了，决定不和他计较，但从此我就对他没有好感，不再理他。放学了，我趁他去上厕所，并在没有别的同学发现时，偷偷钻进了他的书包，看见他乱糟糟的书包里散落着零零碎碎的薯片，不过味道真心不错……到了他家，偷吃了几颗花生，并开始着手我的破坏计划。叮咚……他妈妈回来了，我赶快回洞口，钻进去，观察起来。“家里又有老鼠了？”妈妈指着餐桌下的花生皮说。“什么？有老鼠”没关系的.。等会儿我把它引出来就好了。”他说。“今天好累呀！”妈妈疲惫地说。“妈妈，洗脚水给你倒好了，快来洗吧。”说着，他用小手颤抖地端了一盆热水来，给他妈妈洗脚。我明白，他已经不是之前的他了，他已经变化了，他长大了。“咦，这里有个老鼠洞！”“完了，被发现了！”我心里暗暗着急。只见他拿了一块面包，对我说：“小老鼠别怕，我不会伤害你的。”我顿时感动极了。我在他的帮助下，溜出门了。第二天，我变回来了。到学校，我主动找他一起玩，我们又成了好朋友。变形计作文2今天，我看了《变形记》。那里面讲了一个山里姓吴的孩子去深圳过了一个星期的城市生活，一个深圳的孩子去山里生活一个星期，但是他们的爸爸妈妈没换，深圳孩子的爸爸妈妈还在深圳，山里孩子的爸爸妈妈还在山里。深圳的孩子到了山里，过山里的日子。山里有所学校，是中坡小学，深圳的孩子去中坡小学读书时，那里的学生送他一朵花，他也送给那里的孩子好多东西。第一天，他很高兴。可是到了第二天，他就很伤心，因为那床太硬了，还有老鼠。早上，只要随便用水漱一下口，随便用水洗一下脸就好了。中坡小学的王老师看他不高兴，就叫全班学生到河边抓鱼，只有一个人抓到了一只小螃蟹，这种方法对他真有效，他的心情好了许多。第四天，中坡小学的老师要去开会，第二天才回来，老师叫那个深圳来的.小朋友做代课班主任。他给学生上英语课，把自己的知识教给了山里的孩子。第五天，他们上完课，回家了，路上饿了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他们走了五个小时山路，终于到家了。城里的孩子来到山里，体验到了山里孩子生活的艰苦，他更要在城里好好学习。我好想去山里，我觉得我去了山里，肯定能学到更多的知识和本领，也会变得懂事，我也会把我学到的知识传给他们。小朋友，看了《变形记》，你们要不要去变形，要不要去山里？变形计作文3“咦？我怎么变成课桌了？难不成是因为那件事？”昨天，调皮的我——小小吞下了一颗红红的药丸。想不到为了报复我前天做的事——把别人的课桌刻的伤痕累累，竟然把我变成了桌子！咦？瞧我这身光滑的油漆，这结实的身板，其实，当个桌子也不错嘛！正想着，一个左手抱篮球，右手拿书包的胖子小明向我走来。突然，“砰！”一个重重的`东西压得我喘不过气来。我吃力的慢慢的抬起头一看，原来是他的书包呀！“你轻点不行呀！”我呲牙咧嘴地说。“砰！”的一声，我可没精力再去看是什么东西了，只听见我嘴里传来“呜——呜”的声音。这时，他屁股下面的凳子兄弟开腔了：“一看你就是新运进来的桌子吧！更可怕的事情你还不知道呢！”我心里害怕极了，心想：我不会和我的桌子伙伴们下场一样吧！上午还算顺利，可一到下午，问题就来了！先是小明上课睡觉口水一滴滴落在我的身上，恶心死了！然后他又在我身上用修正液完成他的大作。更可恨的是，他与小刚，小张的对话：“看见我那张课桌没有？”“那我们是不是应该做点什么呀！”“咦，哈哈，就留下我们的标记吧！”听到这，我环看四周，发现我的桌子伙伴们一个个伤痕累累，破不堪已凳子兄弟们一个个也缺胳膊少腿，到处都是他们的杰作。放学后，三个捣蛋鬼溜进了教室。他们手拿小刀，锤子，不怀好意的向我走来。我害怕极了，张嘴喊到：“神呐！我再也不调皮了，再也不破坏了！请你快把我变回去吧！”“叽叽叽！”窗外传来了鸟叫声。我一蹬脚，被子从身上滑了下来。原来这只是一个梦呀！我忍不住想：那三个捣蛋鬼吃了红丸又会变成什么呢？变形计作文4今天一早闹钟铃铃响，我费力地睁开惺松的双眼，又无力地垂下眼帘。恍惚间，我发现自己并不是