物理教案-光的反射说课稿教学设计精编.docx
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物理教案-光的反射说课稿教学设计精编.docx
物理教案-光的反射说课稿教学设计物理教案-光的反射说课稿教学设计④当入射光线垂直于水面入射时,折射光线的方向如何?让学生带着问题观察演示实验。【演示四】:利用光的折射仪演示:①光线斜射入水中;②让入射角先发生变化;③光线垂直射水中教师引导学生观察实验,并思考规律,得出结论。①折射光线、入射光线和法线在同一平面上(三线共面);②折射光线与入射光线分居法线两侧;③(光线从空气斜射水中)折射角小于入射角,折射光线向法线偏折。④光线垂直射入水面时,传播方向不改变。[教师补充]:如果光从空气进入玻璃、水晶等透明物质
物理教案-光的反射说课稿教学设计.docx
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光的反射说课稿教学设计.docx
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光的反射说课稿教学设计.docx
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《光的反射》教学反思精编.docx
《光的反射》教学反思身为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《光的反射》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《光的反射》教学反思1本课当中让学生从生活实例中体会光的反射原理,效果很好。可是教材改版,没有学生制作潜望镜的镜片,学校的开支也紧,让学生去裁两小快也不现实,潜望镜的制作没有落实。前天上了光的反射一课,结果按我的教学设计课没上得完,有几个方面的原因:一、教学内容过多。二、教学设计没有组织语言,遇到学生