2024-2025学年江苏省南京师大二附中化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年江苏省南京师大二附中化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列说法正确的是
A．洗涤剂去油污属于乳化现象
B．硝酸铵固体溶于水会出现放热现象
C．食盐水静置一段时间后下面的溶液可能更咸
D．氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙都属于氧化物
2、实验室制取CO2有以下几个步骤：①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是（）
A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①②④③⑤ D．①④③②⑤
3、下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是
A．海水晒盐 B．风力发电 C．铁矿石炼铁 D．太阳能发电
4、已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法正确的是

A．此反应中有三种氧化物 B．此反应中反应物的质量比是1:2
C．该反应是置换反应 D．反应前后原子的种类和个数都不变
5、我们的衣、食、住、行都离不开化学科学，化学科学已日益渗透到杜会生活的各个方面。下列说法错误的是
A．“蒙牛”纯奶变酸后可继续饮用
B．小苏打可用来治疗胃酸过多
C．洗洁精可洗去餐具上的油污
D．合成纤维可用作服装面料
6、以下是我区在创卫活动中所作的工作，其中涉及化学变化的是（）
A．补栽绿色苗木
B．清运街道垃极
C．喷药消毒杀菌
D．拆除违章建筑
7、下列做法有利于保护环境的是
A．乘坐公共交通工具，少开私家车
B．生活废水直接排人河流
C．及时焚烧落叶，保持街道干净
D．销毁过期食品，并做深埋处理
8、在催化剂作用下，二氧化碳能高效转化为甲醇（CH3OH），相关反应如下图所示，其中“”、“”、“”表示不同的原子。下列说法错误的是

A．参加反应的甲和生成的丁质量比为22：9
B．该反应共涉及三种化合物
C．该反应前后氢元素的化合价不变
D．该反应的催化剂在反应前后质量不变
9、某同学用量筒量取液体时，先将量筒平放在桌面上，初次平视刻度读数为20mL，倒出部分液体后，俯视刻度读数为5mL。该同学实际倒出液体的体积是（）
A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．无法判断
10、下列物质中属于纯净物的是
A．天然气 B．水银 C．不锈钢 D．碘酒
11、小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）
A．配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管
B．实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水
C．用20mL量筒分多次量取所需体积的水
D．若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大
12、分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是（）
A．常见的氧化物:MgO、KMnO4、H2O
B．常见的气体还原剂有:C、H2和CO
C．常见的有毒气体:CO、SO2和CO2
D．氯元素化合价由低到高排列为:NaC1、Cl2、HClO、KClO3
13、除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组
编号物质杂质所选用的试剂及操作方法A甲烷氢气用火点燃B一氧化碳二氧化碳通过灼热的CuO粉末C二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁粉，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D
14、学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是
A．进入枯井或山洞前要进行灯火试验，所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验
B．.铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀，铝比铁活泼，所以铝在空气中也会全部被腐蚀
C．生石灰与水混合放出大量热，因此石灰石与水混合也放出大量热
D．煤的综合利用可以提高煤的利用率，石油分馏也可以提高石油的利用率
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，即观察、辨识宏观现象，建立符号、微观和宏观之间的联系。

（1）图1表示氧气、二氧化碳和水的循环图。从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_____________；图1中转化②在自然界中普遍存在，试写出转化②的化学方程式____。
（2）图2表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯原子和溴原子具有相似化学性质的原因是___________________；
（3）图3表示溴单质（Br2）与水反应的微观示意图，反应生成的两种物质均为酸，写出该反应的化学方程式_________________。
16、用化学符号填空：
①一个氮分子__________；②两个铁原子_____________；
③硫酸铜溶液中的金属离子________；④标出氧化铁中铁元素的化合价______；
17、工业上用氨气(NH3)制取硝