2024-2025学年江苏省南京师大二附中九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析.docx

2024-2025学年江苏省南京师大二附中九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、2018年10月，我国科学家成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是

A．甲、乙、丁三种物质都是氧化物
B．反应前后各元素的化合价均不变
C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:2
D．生成物丙和丁的质量比是1:2
2、下列化学用语书写正确的是
A．一个硫酸根离子：SO32-
B．两个氧分子：2O2
C．锰元素的化合价：
D．三个氢原子：H2
3、下列物质属于纯净物的是
A．从空气中分离得到的稀有气体
B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水
C．高锰酸钾加热完全分解后的剩余物
D．部分结冰的蒸馏水
4、豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是
A．异黄酮是由分子构成的
B．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2
C．异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D．异黄酮的相对分子质量为222
5、下列有关水资源保护和净化的说法正确的是
A．明矾可用于净水 B．生活污水可以任意排放
C．地球上的淡水取之不尽用之不竭 D．活性炭能使江河水转变成纯净物
6、下列化学用语与所表述的意义相符的是
①2Ca2+﹣﹣2个钙离子②O2﹣﹣2个氧原子③2H2O﹣﹣2个水分子
④2H﹣﹣2个氢元素⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．
A．①④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．②③
7、加热一定量的高锰酸钾固体，某变量y随时间的变化趋势如图所示。则纵坐标y表示的是（）

A．生成氧气的质量
B．固体中锰元素的质量
C．固体中钾元素的质量分数
D．固体中氧元素的质量分数
8、下列有关实验现象描述正确的是（）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B．氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰
C．碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
9、关于铁、铝、铜的说法正确的是
A．都是银白色的金属 B．都能与稀硫酸反应
C．都能与氧气反应 D．都能被磁铁吸引
10、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是
A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
11、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是()
A．27:24:51 B．27:16:43 C．4:3:2 D．27:32:59
12、生活中的下列物质，不属于混合物的是
A．矿泉水 B．洁净的空气 C．干冰 D．石灰石
13、目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是

A．x的值为8
B．锶属于非金属元素
C．锶的相对原子质量为87.62g
D．锶原子在化学反应中易失去电子
14、下列反应属于化合反应的是（）
A．电解水制备氢气 B．木炭与氧化铜混合加热得到金属铜
C．一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳 D．煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。锂电池开启了现代移动智能生活：

①锂的相对原子质量为_____。
②锂原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子形成离子，其离子符号为_____。
16、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
（1）下图所示金属制品的主要用途，利用金属导电性的是_________（填序号）。

（2）港珠澳大桥是我国自行设计建造的又项世界级工程。中科院的科研人员为港珠澳大桥钢管桩提供了世界顶级的高性能防腐涂层，其防腐涂层是环氧树脂粉末为核心的涂料体系，主要用于重腐蚀条件，其防锈的原理是______________。请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法的____________。
（3）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点，这是利用了铝合金的___________等优点（写出两条）。生活中的铝制品在空气中具有优良的抗腐蚀性能，原因是_____________（用化学方程式表示）。
（4）某合金中含有金属钪（Sc）。相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同质量分数的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快，则Sc与Zn的金属活动性顺序是____________。已知Sc与稀盐酸发生置换反应，生成+3价化合物，写出该反应的化学方程式___________。
17、2017年3月“两会”谈到环保精神——坚决打好蓝天保卫战，今年二氧化硫、氮氧化物排量分别要