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2016-2017学年重庆市南川中学高二(上)期中数学试卷(理科) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1.直线x﹣y+1=0的倾斜角为() A. B. C. D. 2.若直线l的方向向量为=(1,﹣1,2),平面α的法向量为=(﹣2,2,﹣4),则() A.l∥α B.l⊥α C.l⊂α D.l与α斜交 3.命题“∃x<0,2x>0”的否定是() A.∃x<0,2x≤0 B.∃x>0,2x≤0 C.∀x<0,2x>0 D.∀x<0,2x≤0 4.l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是() A.l1⊥l2,l2⊥l3⇒l1∥l3 B.l1⊥l2,l2∥l3⇒l1⊥l3 C.l1∥l2∥l3⇒l1,l2,l3共面 D.l1,l2,l3共点⇒l1,l2,l3共面 5.若圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x﹣3)2+(y﹣4)2=25﹣m外切,则m=() A.9 B.19 C.21 D.﹣11 6.“直线ax+y+1=0与(a+2)x﹣3y﹣2=0垂直”是“a=1”的() A.既不充分也不必要条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.必要不充分条件 7.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是() A.2+ B.4+ C.2+2 D.5 8.下列各图是正方体或正四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点中不共面的一个图是() A. B. C. D. 9.如图在正方体AC1中,直线BC1与平面A1BD所成的角的余弦值是() A. B. C. D. 10.若直线ax﹣by+2=0(a>0,b>0)被圆x2+y2+2x﹣4y+1=0截得的弦长为4,则的最小值为() A. B. C.+ D.+2 11.直三棱锥ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为() A. B. C. D. 12.如果直线2ax﹣by+14=0(a>0,b>0)和函数f(x)=mx+1+1(m>0,m≠1)的图象恒过同一个定点,且该定点始终落在圆(x﹣a+1)2+(y+b﹣2)2=25的内部或圆上,那么的取值范围是() A.[,) B.(,] C.[,] D.(,) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置) 13.已知直线过点(2,0)与(0,﹣3),则该直线的方程为. 14.方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a﹣1=0表示圆,则a的取值范围是. 15.已知A、B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥O﹣ABC体积的最大值为,则球O的表面积为. 16.已知0<k<4,直线l1:kx﹣2y﹣2k+8=0和直线l:2x+k2y﹣4k2﹣4=0与两坐标轴围成一个四边形,则使得这个四边形面积最小的k值为. 三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(10分)已知直线l的方程为3x﹣4y+4=0 (1)求过点(﹣2,2)且与直线l垂直的直线方程; (2)求与直线l平行且距离为2的直线方程. 18.(12分)设命题p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0(a>0),命题q:实数x满足≤0, (1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围; (2)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 19.(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,MA⊥平面ABCD,PD∥MA,E、G、F分别为MB、PB、PC的中点. (1)求证:平面EFG∥平面PMA; (2)求证:平面EFG⊥平面PDC. 20.(12分)在矩形ABCD中,以DA所在直线为x轴,以DA中点O为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系.已知点B的坐标为(3,2),E、F为AD的两个三等分点,AC和BF交于点G,△BEG的外接圆为⊙H. (1)求证:EG⊥BF; (2)求⊙H的方程. 21.(12分)在如图所示的圆锥中,OP是圆锥的高,AB是底面圆的直径,点C是弧AB的中点,E是线段AC的中点,D是线段PB的中点,且PO=2,OB=1. (1)试在PB上确定一点F,使得EF∥面COD,并说明理由; (2)求点A到面COD的距离. 22.(12分)如图,已知四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分别是BC,PC的中点. (1)证明:AE⊥平面PAD; (2)若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为,求二面角E﹣AF﹣C的余弦值. 2016-2017学年重庆市南川中学高二(上)期中数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:(