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名师个人工作计划范文新的一年里名师的工作计划是怎样的呢？下面是我收集整理关于名师个人工作计划的资料希望大家喜欢。名师个人工作计划篇一作为学科名师应主动学习教育、教学理论指导自己的教学实践活动《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《中国化学教育》等教育教学理论书籍将成为我专业发展的理论书籍做到课余时间认真阅读形成摘抄资料笔记或卡片并完成两份读书笔记或心得体会备好自己的资料库使书本理论成为自己的理论并将其实践于课堂促进学科教学提高课堂教学的有效性。2、以课堂教学改革为主阵地促进专业发展。教师应该把握和驾驭课堂让课堂变成自己的家园让学生在家园中收获自己的梦想。靠学习兴趣的培育来引领学生的课外学习、课外生活。课堂是自己专业成长的主阵地是自身专业生命的活力之源丢弃了课堂也就丢弃了专业发展的根基。优秀的课堂教学必定是技术化和艺术化的圆融统一需要众多要素的支撑。就专业能力而言首要的是逐步形成规范、简洁、流畅的语言表达能力和凝炼、准确的表达技巧。其次是要实行核心的教学理念尤其是贴近自己专业方向的教学理念通过开放课堂、梳理案例从新课程实施的角度对自己执教的公开课进行备课思路介绍和执教情况说明在实践中反思在反思中实践逐步形成一定的风格和特色。(1)坚持在教学第一线从事本学科教学围绕自己的研究主题每学期讲由教体局或者学校组织的示范课1-2节坚持听同学科教师课30节以上(其中中青年教师的课不少于20节)整理34则能反映自己教学思想和教学模式的精彩教学实录(或片段)并运用新课程理念进行赏析。(2)每年参与指导教师参与校、县、市、省教研(教学竞赛)活动在活动中凸显出自己对课堂教学的理解以高效课堂的教学为主线将自己的研究向深度开掘构建可行性的教学模式。每学期进行一次围绕自己研究方向的专题研讨会。(3)作为学科名师在教师培训和培养青年教师方面发挥示范和指导作用。任期内结队帮扶1----2名教师并签好协议书使他们成为学科骨干向着名师的方向努力。(4)积极努力创造条件力争每年能有机会参与省级或全国级的教学展示活动将自己的研究理念或研究成果进行较大范围的推广在较高的平台上来锻炼自己检验研究成效从而向专家型名师迈进。3、以教育科研为主轴提高应用能力。专家型名师应该是教学改革的专家通过科研来激活潜力催生动力。为此我会努力做到三个结合：即将科研与教研相结合从教学实践中提炼真问题开展真研究产生真成果将科研与主题研究结合起来从而保证研究课题的前瞻性、生命力是课题研究真正落实到位;将科研与专业发展相结合激发研究热情提升科研品味实现专业发展的成功跨越。名师个人工作计划篇二新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人发展计划我又重新审视了自己解剖了自己在认真学习领会学校工作计划的基础上我为自己制定的一年发展目标为：一、理论方面：提升自己的生命质量做一个高雅的人。作为一名教师首先我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教而是具有深刻的知识内涵和文化品格的一个有广博知识的教师才会有道德感召力仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次作为一个骨干教师要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。二、业务方面：1、认真学习领会新课标掌握自己所教学科的学科特点教的最优化要落实到学的最优化形成自己的教学风格。2、继续探索生活化、情境化的创设方法掌握生活化、情境化的课堂风格。3、具备一定的教学科研能力。4、计算机水平有较大的提高计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。我们教师的工作对象是学生教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力都是学生学习的优秀资源尤其教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行将影响学生的终生。所以为实现以上目标我准备采取以下措施：三、方法措施：1、加强师德师风的修养形成高尚的人格有一颗进取的心。要热爱学生对学生有博爱之心要以诚相待要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念不断学习与反思勤动笔勤动脑。不