《在我和你之间》教案.doc

《在我和你之间》教案
教学目标：
1、能用明快、圆润的声音深情的演唱歌曲《在我和你之间》，感受歌曲中同学之间团结友爱的真挚情感。
2、引导学生自主学唱，在视唱“友谊节奏”的过程中生生互助，突破难点，体会同学之间的友谊。
教学重难点：
1、准确唱出切分音及十六分音符
2、有感情的演唱歌曲并体会友谊的珍贵
教具准备：
电子琴、节奏卡、录音机、磁带、节奏卡
教学过程：
一、组织教学：师生问好
二、引导掌握：
1、教师以谈话导入的方式，请学生谈谈什么是友谊，创设友谊情境，将学生带入友谊的氛围。
生：友谊就是好朋友之间的感情、互相帮助。
2、友谊的节奏
XXXXXIXXXXIXXXXIX-IXXXIXXXXXIXXXXIX-II
三、新歌部分：
1、录音范唱歌曲，引导学生感受歌曲的情绪，并谈谈歌曲所表达的情感。
生：这首个表达了人们对友谊的赞美和渴望
2、引导学生打开书有感情的朗读歌词。
3、复听歌曲，指导学生从歌曲的情绪和速度、力度方面去感受歌曲。
师：歌曲的前一部分和后一部分有什么不同的变化？
生：第一部分声音圆润连贯，中速稍慢。第二部分声音明亮有弹性，欢快跳跃。
4、录音播放歌曲，学生轻声跟唱。
5、随琴跟唱歌曲，个别地方进行纠正。
6、采用齐唱、男女对唱等方式熟悉歌曲。
四、情感处理：
1、师生探讨怎样才能把歌曲演唱的更动听、更能表达歌曲的情感。
2、分组接龙、领唱、齐唱、师生接龙。
3、采用学生设计的演唱形式演唱歌曲。
小结：
师：老师忠心的希望你们珍惜时光，在学校能和同学友好相处，好好学习，开心的度过每一天！