有余数的除法、余数和除数的关系.ppt
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有余数的除法、余数和除数的关系圈一圈,填一填再见
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有余数的除法、余数和除数的关系一、观看动画,引出活动二、摆一摆,比较感知二、摆一摆,比较感知余数除数三、对比观察,理解关系四、课堂作业
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有余数的除法、余数和除数的关系二、摆一摆,比较感知二、摆一摆,比较感知三、对比观察,理解关系抢答:1.÷7=……(?),余数最大是多少?2.÷(?)=……9,除数最小是多少?
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有余数的除法、余数和除数的关系你说我猜(一)摆一摆,回顾除法意义三、动手操作,对比观察。剩余游戏