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“政校企”育人背景下校企融合育人模式探究
随着社会经济的发展和科技的不断进步，人才需求也在不断增加和改变。为了满足企业对高素质人才的需求和培养未来社会所需的人才，政府、高校和企业开始逐渐形成“政校企”三方共同育人的模式。其中，校企融合是实现“政校企”育人的重要途径。本文从“政校企”育人背景、校企融合形式、校企融合育人模式优势等方面对校企融合育人模式进行了探究。
一、“政校企”育人背景
随着社会经济发展，各行各业对人才素质的要求越来越高，而传统的高等教育模式已经难以满足时代发展的需求。为了满足市场对高素质人才的需求，政府广泛开展“政校企”协同育人计划，这也是省委、省政府推动高质量发展，打造“人才强省”的具体举措之一。在此背景下，企业成为了高校培养人才和市场需求之间的重要连接纽带。
二、校企融合形式
校企融合是“政校企”育人模式中的一种重要形式。校企融合可以通过以下几种方式实现：
1、产教融合。高校可以与企业合作开展技术开发、技术转移等项目，让学生参与其中，贴近生产实践，提高学生的实践能力和创新能力。
2、实习实训。校企合作在实际工作岗位上进行培训，学生在企业实习期间，能够通过接触工作、学习先进的工作方法和技术知识，积累实践经验。
3、师生走出校门。高校可以组织学生到企业参观、调研，了解企业的发展状况和就业需求，同时也是一个了解社会、认识职业的机会。
三、校企融合育人模式优势
1、拓宽职业选择。企业与高校合作，可以为学生提供更多的实践机会，让学生更好的了解职业面貌，从而在未来职业方向选择中做出更明智的决策。
2、增强人才竞争力。企业的目的是找到胜任自己业务的人才，所以校企合作在技能提升、人才培养上更为专业。通过实践，学生的技能和经验得到加强，未来拥有更应试性和实践性的优势，提高了人才的竞争力。
3、提高教育质量。校企合作开展的教育项目从实践层面涵盖了科学、技术和应用能力等方面。学生能够获取到更丰富的知识与经验，进而提高自身技能水平，促进了学校教育模式的更新和升级。
4、提高创新能力。社会对人才的需求要求不仅仅局限于技能，更需要综合素质。校企融合育人模式注重创新和实践，培养了许多具有创新能力的人才。
总之，“政校企”三位一体育人模式成为了推动高质量发展的重要举措，校企融合模式有效打通了高校和企业之间的育人渠道，在多层次、多领域推动了人才培养的质量与进步。