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(优选)艾滋病免费课件 开展学校预防艾滋病健康教育的意义 艾滋病疫情概况 学生艾滋病相关知信行现状 学生防艾宣传内容及注意事项开展学校预防艾滋病 健康教育的意义艾滋病没有有效的治愈药物和疫苗,健康教育就是预防艾滋病最好的疫苗。青少年可塑性强,是进行教育的最佳年龄段,却也是容易受社会、影视、媒体、书籍等不良思想、行为及色情描写的影响而误入歧途的年龄段。在艾滋病的三种传播途径中血源和性传播与个人的价值观念、生活方式、个人行为密切相关。通过健康教育,使青少年树立正确的价值观念、形成健康的生活方式、养成良好的个人行为,完全可以控制艾滋病的传播与流行。艾滋病疫情概况我国艾滋病疫情现状我国青年学生艾滋病疫情现状浙江省艾滋病疫情现状浙江省青年学生艾滋病疫情现状我市艾滋病疫情现状我市青年学生艾滋病疫情现状学生艾滋病 相关知信行现状大学生艾滋病知识掌握情况大学生艾滋病相关态度行为情况大学生艾滋病态度行为情况大学生艾滋病知识获取情况学生防艾宣传 内容及注意事项教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知(教体艺[2002]5号)教学内容---初中学段教学内容---高中学段教学内容---大学学段学生艾滋病健康教育应注意:2.窗口期:一定要让他们知道,高危行为一定时间后才会出现抗体,因此不宜在不安全行为后马上进行检测。同时,检测需选择到疾控中心或正规医疗机构进行,而不要选择通过献血来检测。 3.应该向青少年准确描述安全套的正确使用方法,并强调保持单一性伴侣,有性行为时正确使用质量可靠的安全套,不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 4.反歧视教育:关心帮助和不歧视HIV感染者和艾滋病人,鼓励他们参与艾滋病防治工作。我们必须努力去引导他们,使他们能采取正确的态度,并掌握预防艾滋病应有的生活技能: 1、学会缓解压力,避免发生婚前性行为,尽力推迟第一次性行为的发生年龄。 2、学会拒绝不愿发生的事情:如性骚扰、吸烟、酗酒、吸毒等。 3、学会在遇到困难时寻求帮助。不进行教育,艾滋病将会继续横行。艾滋病得不到有效控制,教育也就无法发挥其作用。 携手同行 共抗艾滋宣传内容什么是艾滋病艾滋病(AIDS) ----“获得性免疫缺陷综合征” 人类免疫缺陷病毒(HIV) ----致病病毒 艾滋病病毒的特点血液HIV抗体-艾滋病还有哪些严重后果对本人对家庭对宏观经济对社会发展艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。艾滋病是怎么传播的艾滋病病毒的传播的条件艾滋病有三种传播途径:性传播血液传播母婴传播哪些接触不会感染艾滋病 与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。蚊子叮咬不会传播艾滋病我们要怎么预防艾滋病 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。第五十二页,共六十七页。遵守政府法令、不卖淫嫖娼 正确使用避孕套(安全套)不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。拒绝毒品,更不要与他人共用注射器吸毒。 避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。不共用牙刷、剃须刀等日常用具已感染艾滋病病毒的育龄妇女,如果生育必须采取医学措施预防艾滋病国家有政策第六十一页,共六十七页。怀疑被感染怎么办艾滋病自愿咨询检测(VCT)他们也 渴望生存艾滋病病毒感染者有权利和我们一样学习、工作和生活我们的敌人是艾滋病、艾滋病病毒,感染者和病人仍然是我们的朋友