【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高三月考语文试卷（二） 答案.pdf

雅礼中学2023届高三月考试卷（二）
语文参考答案

“
1.A(B.举了文中莎士比亚诗剧的翻译来强调我们在进行文学翻译的时候既要注意语言的准确性，又要注意语言的表
“
现力”，但是并未提及先后，酋先”表述错误。C.原文并没有将这两个方面一一进行对应。D.原文并未说这是他的
优点，而只是说是特色。）
““
2.AC两者侧重点有所不同，不能以具体”和抽象”简单论之。）
3.cc译作体现了翻译者的思维方式、思维特征和思维风格等，题干说朱生豪极善于将莎剧与中国古典诗词的神韵相结
““““
合，各选项中C选项的离合悲欢”和哀怨辛酸”在内容和声韵上构成对应，古往今来”和谁曾见”也具备文言的典
“
雅风格。A选项改自曹禹的译本，原译本是人间的故事不能比这个更悲惨／像幽丽叶和她的柔密欧所受的灾难”。
B选项为梁实秋的译本，D选项为方平的译本。另三位翻译家的翻译虽然都在尾宇押韵，但表述更为直接，着重形
译。此题设置不辨翻译水平的高下，而辨翻译风格的不同。）
4.①首先介绍文学翻译的概念，从美学的角度提出文学翻译要再现原作的艺术美感；
②接着分而论之，运用了举例论证等方式，提出翻译要考虑从形象、情感、语言形式三个方面来达成目标；
③然后从语言和思维的关系入手，指出语言翻译不仅仅是一种语言活动，而且还是一种思维活动，并举中英文的翻译
实例来说明思维的差异会给文学翻译造成影响。
（论证内容2分，结构1分，方法1分）
““
5.(1）侧重点：许渊冲的翻译保留了拟人的修辞，遵从了意美”，增加了生动活泼之感；宇文所安的翻译采取直译”的方
式，在表达上更忠实于原文。
(2）原因：工人来自不同民族，文化背景迥异，导致思维方式不同；二人秉持的翻译原则不同。
（侧重点2分，原因2分）
“
6.AC提醒当珍惜时光”错误，本文写到了时间与岁月的流逝不可抗拒，表现了人在其中的悲怆，也表达了对苦难的消
化，对生命的礼赞。）
““
7.BC内在生命力的枯萎和衰竭”错误，从后文突然抬头的一瞬眼睛里迸射出雪亮的鱼鳞般的光芒”可看出，吉喜老而
未衰，身体虽已干瘦，但仍有着坚韧的内在生命力。）
8.①生活：泪鱼生活在逝川中，从上游游到下游。正如古喜住在逝川旁，从年轻至衰老，逝川见证了她的一生。
“
②悲伤：泪鱼以泪为名，双眼总是流出珠玉般的泪珠”。而吉喜命途多件，她怀抱着婚恋遗憾，孤独终老。
③安然：泪鱼得到渔妇的安慰后便不再哭泣，变得安然。正如吉喜在木盆中发现了泪鱼，在温暖的人性中消化着苦
难，获得精神的抚慰。（每点2分）
9.①描写年老的吉喜时，插入年轻的吉喜形象，重现吉喜的青春，突显现在的衰老。
②在接生前后，插入吉喜年轻时与胡会相处的情节，重现往昔美好时光，突显现在的孤独。
③年轻吉喜的青春和甜蜜，与年老吉喜热心无私，一同呈现她生命的美好光辉。
“
④年轻与年老的交错，照应标题逝Jrl”，强化了美好易逝的伤感意味。
（每条2分，答对3点即可满分；事件与作用一一对应，言之有理即可）
10.B
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11.A[A.应为“太行山以南、黄河以北”。阳：山的南面，水的北面。即山南水北为阳。C.尤在于名实”之名实指名
“““““
称（概念、理论）与实际。此文中名实”为名声和利益。D.与国”之与”指亲附，跟随。吾与点也”之与”指
赞成。］
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12.DC并派遣他出兵伐蜀”错，文中并未说明派谁人出战。诸侯不敢再轻视秦国错，原文轻诸侯意为秦国更加轻
视天下诸侯”。）
13.(1）现在三川、周室，是天下的市场和朝廷，可是大王却不去争夺它，反而争夺戎、狄等蛮夷之邦，这就距离霸王之业
实在太远了。（计分点：判断句；顾，反而，却；去，距，距离。每点各1分，句意通畅1分。）
(2）要想称玉，一定要广施仁德。这三个条件都具备，那么玉业自然成就了（或：称王自然成功了）。（计分点：玉，称
王；博，动词，广施；备，具备、齐备。每点各1分，句意通畅1分。）
语文参考答案（雅礼版）－