一年级数学下册第单元以内的退位减法第课时以内退位减法整理和复习三导学案新人教版.doc

第二单元
学校班级一〔〕班主备人参备人审核人课题20以内退位减法整理和复习课时—总课时14-14学习目标1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理，沟通知识之间的联系，能够熟练地进行20以内退位减法的口算。
2、培养学生的观察、概括能力。
3、初步培养学生学数学、用数学的能力。重难点沟通联系，合理、灵活地运用所学知识。课前预习课本第25~26页局部习题。课型整理和复习课教学准备插图导学流程导学步骤具体内容复备栏1、导〔导课题、目标〕师：这节课我们大家一起来整理和复习第二单元所学的知识。2、学〔出示预学案，学生自学或合作学习〕比照复习20以内进位加法、退位减法。
比一比，看谁算得又对又快。
7+6=6+5=8+7=9+4=
6+7=5+6=7+8=4+9=
13-7=11-5=15-8=13-9=
13-6=11-6=15-7=13-4=
2、根据图意列式计算。〔练习六第4题〕

3、练〔以固学案出示，检查学生学习是否达标〕完成练习六第3、6、7题。

课堂小结〔不超过两分钟，可由学生进行小结〕通过今天这节课我学会了
。
我的心情。板书设计：20以内退位减法整理和复习

课后反思：