江西省抚州市2022-2023学年高一上学期学生学业质量监测历史试题 PDF版无答案.pdf

2022—2023学年度上学期学生学业质量检测
高一年级历史试卷参考答案
一、选择题（每小题3分，共45分）
1-5DACAD6-10CAABD11-15BCDBB
二、材料分析题（共55分）
16．（1）名称：三公九卿；三省六部。（2分）
（2）措施：废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；设殿阁大学士。
（4分）
（3）朝代：清朝。（1分）主要职能：接受皇帝召见，跪受笔录；按皇帝意
旨拟写诏令，传达给中央和地方各部门。（4分）
（4）趋势：皇权不断强化，相权逐渐削弱直至被废除。矛盾：中央和地方
的矛盾。（4分）

17.(1)新景观：城市布局打破坊市界限和时间界限；商业活动限制放宽；城市
经济功能增强；商业贸易更繁荣；市民文化的兴起活跃了城市经济市场；出现
了比较完善的饮食、娱乐服务设施。（6分，答到3点得满分。）
原因：农耕经济（商品经济）的发展；政治中心的影响；政府商业政
策的放松。（4分，答到2点得满分。）
(2)表现：市镇数量呈现明显增长的趋势；市镇人口规模扩大；出现了带有行业
性特点的市镇（或专业化市镇）；出现资本主义生产关系萌芽。（6分，答到3点
得满分。）

18（1）影响：农村的土地占有状况发生重大转变（或答贫雇农占有的土地大
大增加了）；农村的阶级关系发生重大转变（或答解放区地主、雇农、长工都不
存在了）。（2分）
作用：激发了农民革命和生产的积极性，农民踊跃参军参战，为人民解
放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。（4分）
（2）调整：第一次，1950年至1952年间，废除封建剥削的土地所有制，实
行农民土地所有制。第二次，1953年至1956年，由农民土地私有制转变为社会
主义土地公有制。第三次，1979年之后，土地公有制不变，农民获得了土地的
使用权和经营管理权。（6分）

19.示例:（12分）
论题:近代中国人向西方学习经历了从器物到制度再到思想文化的深化过
程
阐述:近代中国严重的民族危机与文化危机，迫使国人在反抗西方列强侵略
的同时转面向西方学习，以救亡图存。两次鸦片战争后，洋务派倡导中体西用，
开展洋务运动学习西方器物，迈开了中国近代化的第--步。甲午中日战争后，
维新派倡导君主立宪，宣传维新变法，政治改革起到思想启蒙作用。八国联军
侵华战争后，革命思潮影响逐步超过改革思潮，革命派宣传三民主义，力图建
立资产阶级民主共和制度的国家。中华民国成立后，面对共和制度名存实亡的
残酷现实，先进知识分子向西方学习，发起了新文化运动，宣传民主科学，动
摇了传统儒学的统治地位。
综上所述：向西方学习的历程是近代中国人思想认识不断深化的过程。
（“示例"只作评卷参考,不作为唯一标准答案。）