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单式折线统计图创设情景、导入新课根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据，制成如下统计表。为了更好地进行分析，我们可以用学过的()统计图表示。状元成才路状元成才路妈妈记录了陈东0-10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。状元成才路状元成才路回顾学习过程：

2024-10-29

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青少年机器人大赛作品折线统计图的特点：1、不但能看出数量的多少；2、可以清楚地看出数量的增减变化情况；iOS

2024-11-01

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2015年1月29日——2月5日天长市最高气温统计图10℃天长市2015年12月11日天气预报图某股票走势图年龄/岁王先鸣6~12岁每年生日身高情况统计图年龄/岁这节课你有什么收获？思考:

2024-06-26

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《折线统计图》导学单学习目标：1.认识折线统计图及其特征。能根据提供的数据，在方格图中有条理地绘制单式折线统计图。2.经历数据的整理、分析与表示的过程，学生能根据折线统计图描述，分析数据，解决问题，使学生体会到数学与生活的密切联系。3.根据折线统计图的特点，使学生学会根据数据的变化合理的预测问题的结果和趋势，体会统计在日常生活中的价值，增强学生数据分析观念。学习重点：认识折线统计图，了解折线统计图的特点。学习难点：了解折线统计图的特点，能根据统计图进行数据分析和合理的预测。学生个体自学过程设计学习准备：任

2024-09-10

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