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目录1.说课程性质1.说课程性质1.说课程性质2.说课程目标2.说课程目标本课程开设在护理专业的第三(17周、每周4学时)、第四学期(13周、每周4学时),共计120学时。 本课程是一门实践性很强的课程,教学内容组织与安排必须遵循学生职业能力培养的基本规律,遵循循序渐进、理论联系实践的教学原则,有序地将“学、思、练”结合。 根据护理专业特点,教学内容力求体现现代护理模式,以“人的健康为中心”的身体、心理、社会适应与文化精神需求等各层面的整体性护理。3.说课程内容3.说课程内容以护士执业考试为导向,以护生技能培养为目标4.说课程设计4.说课程设计实训课内容: 5.说教学实施5.说教学实施5.说教学实施6.说教学资源成人护理实训室6.说教学资源6.说教学资源7.说教学效果7.说教学效果7.说教学效果7.说教学效果每学期期中考核(人机话对模式)通过率98% 每学期期末考试,通过率90%, 2017年度护士职业考试通过率为93%将SP(标准化病人)引入课堂. 在情景模拟教学中,将同学分成2组,一组扮演患者,一组扮演护理人员。 患者模拟疾病主要表现; 护士根据患者表现推断出疾病,并作出正确的护理。9.说改革思路谢谢!