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浅析中学地理教学中谷歌地球的应用
摘要通过研究谷歌地球在中学地理教学中的应用模式，从如何激发学生学习兴趣、培养空间思维能力、提高动手实践能力等方面进行探讨。教学案例表明，谷歌地球作为一种现代化教学手段，在中学地理教学中有着很好的发展潜力。
关键词谷歌地球；中学地理；地理信息技术；地理信息系统
中图分类号：G633.55文献标识码：B
StudyonGeographyTeachingApplicationofGoogleEarthin
MiddleSchool//LIPengfei，ZHOUTong，LUYanan，JIANGYanfang
AbstractThispaperexploredhowtostimulatestudents’interestsinlearningandcultivatespatialthinkingabilityaswellastheabilityof
practicalbylookingintotheapplicationmodeofGoogleEarthingeographyteachinginmiddleschool.Theteachingcaseslistedbe-hindhaveshowedthatGoogleEarth，asamodernteachingmeans，hasaprofoundinfluenceonthemiddleschoolgeographyteaching.
KeywordsGoogleEarth；highschoolgeography；geoinformationtechnology；geographicinformationsystem
1引言
2003年《普通高中地理課程标准》将地理信息技术的相关内容列入地理必修科目，选修内容中也相应增加了“地理信息技术与应用”模块，地理信息系统（GeographicInformationSystem，GIS）应用逐渐成为中学地理教学的重要研究方向[1]。谷歌地球自2022年问世以来，因其操作简便、功能全面、素材丰富等特点，被越来越多的地理教师应用于教学中。地理教师开始探讨地理信息技术的重要性，相关教育工作研究者也将目光从传统教学模式转向运用现代技术辅助教学模式。
本文结合案例分析谷歌地球在地理教学中的应用优势，分类归纳出谷歌地球在激发学生学习兴趣、培养学生抽象思维、提高动手能力等方面有着独特的优势。丰富的资源，特别是地图资源，适用于地理教学，为教师的备课和教学提供了更广阔的思路，利于增强教师教学的趣味性，利于教师帮助学生更好地建立空间思维，提高对抽象知识的认知把握程度，构建完整的知识框架体系。
2谷歌地球简介
谷歌地球是谷歌公司发布的一款地图搜索引擎软件，它整合了大量的卫星图片、航拍图片以及三维图像，以全新的视角去观察地球，构成一个虚拟的、三维的地球仪（图1），通过鼠标滑轮进行缩放，可以从浏览全球直到看清每条街道、汽车和行人[2]。谷歌地球可以轻松地俯视城乡布局、海陆分布，平视地形起伏变化。此外，谷歌地球还添加了星空概况图、火星和月球表面的高分辨率影像，通过视图转换、滚动鼠标滑轮，可以从任意角度观看太空景象。
3谷歌地球的优势
随着地理信息技术的应用日益广泛，该技术涵盖了社会多个领域。中学地理课程改革后，GIS在中学地理中的地位也有所提升，要求学生掌握一定的地理信息技术。目前众多GIS软件中，大多应用于专业领域，需要一定的专业技能才能熟练使用，直接用于中学地理教学中难度较大，如ArcGIS、SuperMap等。通过对几款软件进行比较分析（表1），发现谷歌地球在适用范围及操作难度等方面更具有优势。
开展教学应用研究，在南通市第一中学、西亭中学四个平行班内，分别用传统教学形式和谷歌地球辅助教学形式，讲授经纬网和区域水土流失及治理的教学。课后通过调查问卷的形式对学生进行调查，共发放问卷150份，实际回收130份，有效问卷114份。整理分析后得出，谷歌地球引入中学地理教学是可行的。以下从几个方面阐述谷歌地球在教学中的优势。
学习兴趣中学地理教学内容多，自然地理中大部分知识较为抽象，需要借助地图来理解、记忆。教师在地理教学中大多借助多媒体、挂图等形式进行讲授，缺乏交互性和趣味性，不能很好地调动学生的积极性。谷歌地球以直观形象的影像能够很好地解决这个问题，不同图层展示给学生不同的画面，使学生在放松、有趣的状态下跟随教师学习知识，调动课堂气氛，增加师生交流，激发学生学习动机。
空间思维地图在地理学习中有着重要的地位。中学地理课程任务重、课时紧，这是所有教师和学生面临的一个问题。而且传统教学面临地理数据复杂化和老化等问题，一些需要地图辅助学习的知识点不能够完善地在学生头脑里建立完整体系[4]。如中学地理中需要掌握的地球运动以及三圈环流等内容，学生