读不完的大书.ppt
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有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。团结劳动是模范,全家住在格子里,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。自由朗读要求:1、把课文读通顺、流畅,要求不错字不漏字。2、把不认识的字和不懂的地方圈出来。自学检查积累词语:浮云飞鸟虾蟹游鱼高空盘旋展翅滑翔猛扑而下雄健勇猛不可思议井然有序两军对垒你死我活尸体成堆令人敬佩千姿百态亭亭玉立读一读,小组讨论大自然里有哪些奥秘?作者具体写了大自然中哪些好玩的东西?小麻雀蹦蹦跳跳,快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空盘旋
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃22、读不完的大书我五六岁时,就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿
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22读不完的大书第一课时一、给下列生字选择正确的读音。竹笋(sǔnshǔn)秋高气爽(suǎngshuǎng)一副(fùfú)画册(chècè)二、组词语仅()麻()旋()寸()副()反()床()放()才()幅()三、填空。(把下列词语补充完整。)浮云()走兽()花草()虾蟹()()有序()姿()态答案:一、笋(sǔn)爽(shuǎng)副(fù)册(cè)二、仅(不仅)麻(麻雀)旋(盘旋)寸(几寸)副(一副)反(反正)床(木床)放(放学)才(才有)幅(几幅)三、浮云(飞鸟)走兽(昆虫)花草(树木)虾蟹(
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大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘、极大的学问、享受不完的乐趣。默读课文,边读边想,你读懂了什么,在不懂的地方做上记号。你最喜欢哪一部分?认为哪一部分最好玩,最有趣就读哪一部分。通过读书画出描写作者感受的句子,结合句子谈体会。把体现作者仔细观察的句子找出来读一读,你还曾聆听过大自然中的哪些优美的声音,见过哪些绚丽的画面?说一说你听到、看到的情景。
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《读不完的大书》信息技术与学科整合说课稿各位评委:你们好!我说课的内容是《读不完的大书》。下面我将从教材分析、教学对象简析、学习策略、教学设计等方面来向大家简要介绍。教材简析:本课是义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册第三单元快乐读书屋中的第二篇课文。它是一篇科普知识性的文章,以生动有趣的笔法,向学生介绍了大自然中的飞禽走兽、游鱼花草都是玩不尽的材料。从而让学生认识到大自然是一本读不完的大书。教学对象简析:四年级的学生对于大自然中的无穷奥秘知道的不是很多,为了满足学生的学习需求,充分利用现代教育信息技