异分母分数加法和减法.pptx
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我的课堂我做主,我展示,我成长!人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。异分母分数加减法学习目标:201.先计算,然后进行验算。(P94做一做第一题。)2.做一做计时4分钟我来用想一想
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异分母分数加减一、复习1.将下面的每组中两个分数进行通分并口述通分过程和和和二、快速计算+=+=-=佩奇和乔治用同样大的彩纸折纸花,用了张纸,用了张纸,那么谁用的纸多?那么乔治比佩奇多用了多少张彩纸?怎样列式?通过刚才求=和你们能试着说说异分母分数加减法的计算方法吗?
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《异分母分数加减法》说课稿五年级贾林香一、说教材:异分母分数加减法是人教版第十册第五单元的一个学习内容。这节课是在学生掌握了同分母加减法以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的。其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容又是进一步学习分数加减混合运算的基础,同时又是本单元的重点。五年级的学生已经能理解“只有分数单位相同的分数才能相加减”的算理,并且已经初步具有用旧知识解决新问题的能力,也就是具有了一定的知识迁移能力。根据对教材的分析及对学情的把握,我确定了以下的教学目标和教学重
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分数的加法和减法异分母分数加、减法(例1)人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。异分母分数加、减法的计算方法:课堂小结
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异分母分数加减法抢答由于和的()不同,也就是分数单位(),所以计算+和-时,应先(),再计算。2、取经路上,猪八戒和悟空商量分吃一个西瓜。你认为他们的想法能实现吗?为什么?