预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共25页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024-2025学年北京市北京大附属中学化学九上期末调研试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、若氢气、氧气混合气体共20克,点燃后还有2克的气体剩余,则原混合气体中氢气和氧气的质量比 A.1:4 B.1:9 C.4:1或1:9 D.1:4或1:9 2、下列化学用语与含义相符的是 A.1个汞原子—1Hg B.2个钠离子—Na2+ C.2个过氧化氢分子—H2O2 D.3个氦原子—3He 3、在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D.若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量 A.16 B.32 C.48 D.64 4、物质的下列性质中,属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.氧化性 D.熔点 5、下列实验现象描述正确的是() A.红磷燃烧:红色固体燃烧,发出耀眼白光,产生白雾 B.水通直流电:两个电极附近产生气泡,最终正负两极所得氧气和氢气的体积比约为1:2 C.一氧化碳还原氧化铁:(玻璃管里的)粉末由红棕色逐渐变为银白色 D.向硫酸铜溶液中加入过量氯化钡溶液:产生白色沉淀,溶液仍为蓝色 6、图1所示的实验操作正确的是() A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.量取液体 D.闻气体气味 7、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放,下列做法合理的是() A.多用私家车出行 B.多用煤作燃料 C.随意焚烧垃圾 D.减少燃放烟花爆竹 8、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是() A.t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度 B.甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质的质量分数相等 D.甲中混有少量乙,要得到纯净的甲时,可用降温结晶的方法 9、“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是 A.开发新能源汽车 B.合理使用农药和化肥 C.自带购物篮购物 D.大量使用一次性木筷 10、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是 A.水蒸发为水蒸气—一水分子的体积变大 B.香水、汽油要密封保存——分子是运动的 C.1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小 D.50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL—分子之间有间隔 11、下列图示实验所得出的结论中,不正确的是 A.图A是二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧 B.图B是燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点 C.图C是天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律 D.图D是比较合金和纯金属的硬度 12、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是 A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 C.可燃性气体在使用时,应该先点燃后验纯 D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 13、如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是 A水的电解B木炭在密闭容器中燃烧C双氧水制氧气D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液A.A B.B C.C D.D 14、下列物质的用途利用其化学性质的是 A.石墨作电极 B.焊接金属用氮气作保护气 C.洗洁精去油污 D.干冰作制冷剂 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、生活与化学关系密切,请从①二氧化碳、②稀有气体、③氮气、④一氧化碳这些物质中选择填空(填序号) (1)可用作蔬菜大棚气体肥料的是________; (2)可以制成多种用途的电光源的是___________; (3)可做燃料且有毒的是___________; (4)常用来填充灯泡以延长使用寿命的是_________。 16、2019年10月1日,举行了新中国成立70周年的盛大国庆阅兵和庆祝活动。天安门广场上的“国旗红”地毯、是用废旧塑料再生涤纶长丝生产的。生活中的废旧塑料瓶应投人带有____________(填字母序号)标志的垃圾桶中。 ABC 17、2017年5月18日,我国首次成功试采海域可燃冰。专家估计,我国南海海域可燃冰有近800亿吨储量,资源量相当于全球已探明传统化石燃料总量的两倍,可燃冰中的主要可燃成分是甲烷(化学式为CH4)。请回答: (1)甲烷燃烧的化学方程式_____。 (2)将来可燃冰资源的开发利用,其重大意义是_____。 18、水是一切生命体生存所必需的物质,也是我们化学实验室最常用的物质 (1)河水是_____(填“纯净物”或“混合物”),通过_____操作可以将一杯浑浊的河水变清 (2)用水可以区别两种物质,这两种物质是_____,描述区别的方法:_____。 (3)写出与水有关的化学反应方程式。水作为反应物_____