2024-2025学年内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里市九年级化学上学期期末质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里市九年级化学上学期期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（）
A．用灯帽盖灭酒精灯 B．油锅着火时用锅盖盖灭
C．森林大火时设置一条隔离带 D．贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火
2、长跑后小腿酸痛是因为剧烈运动中，人体内的葡萄糖(C6H12O6)会进行化学反应，产生乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是
A．葡萄糖分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成
B．葡萄糖中氧元素的质量分数最大
C．1个乳酸分子是由3个碳原子和3个水分子构成的
D．葡萄糖和乳酸中所含分子种类相同
3、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下图所示的基本实验操作中正确的是
A．加入块状固体
B．点燃酒精灯
C．加热液体
D．检查装置的气密性
4、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是
A．花香四溢——分子很小，质量也很小
B．热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化
C．食品变质——分子发生变化，分子性质发生变化
D．滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，停止运动
5、2H2O2表示()
A．2个氢分子
B．4个氧原子
C．2个水分子
D．2个过氧化氢分子
6、x、y、z三种金属中，只有z能和稀硫酸反应，当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，则x、y、z三种金属的活动性顺序为
A．x>z>y
B．y>x>z
C．z>y>x
D．y>z>x
7、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：下列说法不正确的是

A．乙可能是单质
B．丁可能是反应的催化剂
C．该反应是化合反应
D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
8、保持氧气化学性质的最小粒子是
A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧离子
9、下列对实验现象描述正确的是（）
A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B．铁在空气中燃烧火星四射
C．红磷在氧气中燃烧产生大量烟雾
D．木炭在氧气中燃烧发出白光
10、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是
物质甲乙丙丁反应前的质量2302010反应后的质量m39516A．该反应是化合反应 B．甲一定是该反应的催化剂
C．反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5 D．丙可能是单质
11、下列方法不宜用来淡化海水的是（）
A．反渗透法 B．用滤纸过滤 C．闪蒸法 D．蒸馏法
12、下列试剂中，能把稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）
A．KCl溶液 B．Na2CO3溶液 C．稀盐酸 D．NaNO3溶液
13、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微示意图，从中获取的相关信息正确的是（）

A．该反应中有2种氧化物
B．甲、乙两物质的质量比为1：2
C．甲物质的化学式是CH2
D．该反应中原子的数目发生改变
14、质量相同的下列四种物质，与足量稀H2SO4反应制得氢气质量最多的是
A．Mg B．Al C．Zn D．Fe
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、晓楠在家里发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的_____功能。
16、用适当的化学符号和数字回答：
（1）三个氯原子_________；
（2）四个水分子_______________；
（3）能保持氢气化学性质的微粒_____；
（4）标出CuSO4中硫元素的化合价________。
17、用适当的化学用语填空：
（1）保持氧气化学性质的最小粒子_____；
（2）3个硝酸根离子_____。
18、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:
(1)生活中常用___________________来区分硬水和软水。
(2)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是____________________。
(3)“好酒不怕巷子深”这说明分子具有的性质是____________________。
(4)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应，生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有____________________元素。
(5)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图，下列有关Tm的判断错误的是____________________(填序号)。

①原子的质子数为69
②属于金属元素
③原子的中子数为69
④相对原子质量为168.9
19、配制11%的氯化钠溶液100g。如按下图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“大于”、“