《电流和电路》全章复习与巩固(提高)-巩固练习-(2).doc

【巩固练习】
一、选择题
1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）
A.梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷

2.（多选）下列说法正确的是（）
A.绝缘体不能导电也不能带电B.金属能导电也能带电
C.绝缘体不能导电能带电D.金属能导电不能带电

3.（多选）如图所示的电路中，闭合开关后三盏灯是并联的是（）

4.（2015•江岸区模拟）关于电流的方向的说法中正确的是（）
A．带电微粒的运动方向就是电流的方向
B．金属中自由电子移动的方向就是电流的方向
C．负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反
D．科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向
5.如图所示电路中，能用电流表测出L1中的电流强度的图是（）
6.如图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光。当开关S闭合时（）
A．L1、L2、L3都不亮B．L1、L2、L3都发光C．L2不亮，L1、L3亮D．L1、L2不亮，L3亮

7.在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）

8.小明家台灯的插头插在如图甲所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示．小明断开或闭合Sl、S2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图（）
开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮

二、填空题
9.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为。

10.在通常情况下，下列物体中属于导体的有（写出字母序号），其它属于。
A.炭笔B.塑料勺C.棉线D.纯净水E.人体F.地表G.食盐水H.烧杯I.酸溶液J.空气

11.（2015春•合江县校级月考）物理学规定：规定为电流的方向，在电源外部，电流是从流出，经过用电器，从流入。在金属导体中，能自由电子移动的方向与电流的方向。

12.某电路中连有两只灯泡，一只开关，当开关闭合，两灯均发光。若拧下其中一只灯泡，另一只灯泡就熄灭，则两灯肯定是_______联；若拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发亮，则两灯肯定联。
13.在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在两点之间。
14.一盏台灯正常工作时的电流为200毫安合安，通电600秒，通过灯丝横截面的电量为库。

15.如上图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯__________发光，它们的连接方式是__________联；当同时闭合开关S1、S3时，灯__________发光，会出现__________现象。

16.如图所示，开关S闭合时通过L1、L2和L3的电流分别是0.4A、0.2A和0.8A，则电流表A1的示数为1.4A，A2的示数为，A3的示数为，A4的示数为。

17.某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2读数如图乙，则A1的读数是_______A；A2的读数是_______A。

三、综合应用题
18.小亮和小刚是同班好朋友，又是住在同一家属楼：上下层的邻居，经常一起去上学；为了相约方便，他们想连接一个能够相互呼叫的电路，只要一方按下自己书桌上的开关，对方书桌上的电铃就会响。如图是他们设计的电路，你认为这个电路图（“符合”或“不符合”）要求，如果不符合，改进的办法是。

19.（2015•衡阳模拟）某公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请把图中的器材连接成符合要求的电路。

20.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙。（1）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，请你指出造成他判断错误的原因。（2）另一同学连接的电路如图丙所示。他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等。若图丙中两灯亮度不相同，能说明流过两灯的电流不相等吗？简要说明理由。（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“