陕西省西安市长安区一中2024年物理高一上册期末调研试题含解析.docx

陕西省西安市长安区一中2024年物理高一上册期末调研试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，一物块在水平向右的力F作用下，静止在竖直墙壁上，下列说法正确的是

A.物块与墙壁之间共有两对作用力与反作用力
B.物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对平衡力
C.若增大F，则物块受到的摩擦力增大
D.若增大F，则物块受到的合力增大
2、关于物体的惯性，下列说法正确的是()
A.汽车转弯后运动方向变了，其惯性也跟着改变了
B.被抛出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但其惯性不变
C.汽车静止时，没有惯性，只有当它加速运动或减速运动时才具有惯性
D.汽车速度越大，越难停下来，表明物体的速度越大，其惯性越大
3、如图所示，为某物体运动的v-t图像，以下说法正确的是（）

A.4~5s的加速度大小为0.8m/s2 B.0~4s的平均速度大小为2m/s
C.0~5s物体的位移大小为14m D.4~5s的平均速度大小为1m/s
4、如图所示，两完全相同的小球M和N放在光滑竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态．现顺时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中

A.N球对斜面的压力减小
B.M球对挡板的压力逐渐减小
C.M、N两球间的弹力逐渐增大
D.M球对斜面的压力逐渐增大
5、如图所示，有两个共点力，一个是F1＝8N，一个是F2，它们的合力是F＝20N，则F2的大小可能是()

A.10N B.20N
C.30N D.40N
6、在下列情境中，人或物可视为质点的是()
A.研究一名同学从家步行1km到学校所发生的位移
B.研究一名同学做课间操时的动作
C.研究自行车车轮的转动
D.研究“玉兔"号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”
7、下列说法正确的是（）
A.在研究如何踢出“香蕉球”时，可以把足球看作质点
B.在研究战斗机的飞行和翻转时，可以把战斗机看作质点
C.“一江春水向东流"是指水相对河岸（或者地面）的运动
D.“神州十一号飞船”与“天宫二号”对接前，调整飞船姿势时，可将飞船看成质点
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，斜面置于水平面上，水平面粗糙程度未知，斜面具有水平向左的初速度，空间存在水平向右吹来的风，风速恒定。风会对斜面产生作用力，假设风对斜面产生的所用力方向与弹力方向规则相同，大小，其中为斜面相对于风的速度，则斜面速度随时间变化的图像可能是（）

A.
B.
C.
D.
9、如图，一飞行器从地面由静止起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角，使飞行器恰与水平方向成角的直线斜向右上方匀加速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法正确的是

A.动力大小等于
B.动力大小等于
C.加速度大小为g
D.加速度大小为
10、某物体做直线运动的v-t图象如图所示，取向东为速度的正方向。下列说法中正确的是

A.物体在1.5s末向东运动
B.物体在2s末的加速度为-1m/s2
C.物体在3s末位于初始位置西侧
D.物体在0~3s的时间内位移一直在增大
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学为验证牛顿第二定律而设计的滑轮装置，实验装置如图所示，图中绳子不可伸长，已知左侧托盘及砝码质量为m1，右侧托盘及砝码质量为m2，且m1>m2，现由静止释放左侧托盘，测量系统加速度．然后改变m1、m2质量，重复实验多次

（1）该同学利用图示实验装置求得左侧托盘及砝码的加速度的表达式a=________（用字母m1、m2及g表示）
（2）该同学认为，只要保持_____________不变，即可得出m1、m2系统加速度与系统的合外力成正比；只要保持______________不变，即可得出m1、m2系统的加速度与系统的总质量成反比
12、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．从图中读出三个计数点1、3、5的位置坐标求：

（1）计算与计数点“4”相对应的小车的瞬时速度为v4=_______m/s．（结果保留三位有效数字）
（2）利用图中的数据可求出小车运动的加速度a=_______m/s2
13、重500N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.4，当用180N的水平力推物体时，物体所受摩擦力大小为________N，当用400N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为________N
14、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某同学实验得到的纸