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陕西省渭南高级中学2024年高一物理上学期期末学业质量监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下列说法正确的是 A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力 B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力 C.匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时,汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力 D.加速前进时,是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力 2、如图,王老师背着一质量为m的单肩挎包。背带两边等长,夹角为60°。挎包保持竖直静止,不考虑人体侧面与挎包间的相互作用。则背带的拉力大小为() A.mg B.mg C.mg D.mg 3、一木箱静止在粗糙的水平面上,某时刻开始,木箱受到一个方向不变的水平拉力作用。设木箱与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下图中,关于木箱受到的拉力F与木箱加速度的关系,下列图像描述大致正确的是() A B. C. D. 4、如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则 A.在CD段时,A受重力、支持力、摩擦力作用 B.在DE段时,A一定做减速运动 C.在DE段时,A一定受到摩擦力作用 D.整个下滑过程中,A、B均处于加速状态 5、伽利略研究变速运动规律时做了著名的“斜面实验”:他测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比,增大斜面倾角,该规律仍然成立.于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论() A.自由落体运动是一种匀变速直线运动 B.力是使物体产生加速度的原因 C.力不是维持物体运动的原因 D.物体具有保持原来运动状态的惯性 6、下列关于摩擦力的说法,正确的是 A.受到静摩擦力的物体一定静止 B.受到滑动摩擦力的物体一定滑动 C.物体滑动摩擦力方向一定与其运动方向相反 D.两物体之间有摩擦力作用,则一定有弹力作用 7、如图所示,某同学正在用50g的黑板擦擦黑板.已知黑板擦对黑板的正压力为8N,与黑板间的动摩擦因数为0.4,则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为() A.0.2N B.3.2N C.2N D.32N 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、(多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.下列说法正确的是 A.A物体受到的摩擦力不为零,方向向右 B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零 C.B、C两物体受到摩擦力大小相等,方向相反 D.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同 9、图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图像,从图像上可知以下说法正确的是() A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇 C.20s末A、B相距最远 D.A做匀速运动,B做匀加速运动 10、下列说法正确是() A.曲线运动一定是变速运动 B.平抛运动一定是匀变速运动 C.匀速圆周运动是速度不变的运动 D.只要两个分运动是直线运动,合运动一定也是直线运动 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律,其中打点计时器的打点周期为0.02s (1)本实验应用的实验方法是_______ A.控制变量法B.假设法C.理想实验法D.等效替代法 (2)(多选题 A.实验前要平衡摩擦力 B.每次实验都必须从相同位置释放小车 C.实验时拉小车的细绳必须保持与小车运动轨道平行 D.实验过程中,如拉力改变,则必须重新平衡摩擦力 (3)图乙为某次实验得到的纸带,纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出,则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字) (4)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图丙所示的a-F图像,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有____ A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足) B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度) C.盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M(即m<<M) D.盘和重物的总质量m没有远小于车和砝码的总质量M 12、图是“用DIS测定位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图。点击“选择区域”后,选择AD为研究区域,Ⅲ区域“速度”窗口中显示的数值表示_____(选填“瞬时速度”或“平均速度”);能较准确求出物体在A时刻的瞬时速度的操作是____。 13、某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示。该小组将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N最小刻度为0.