陕西省渭南市韩城市教学研究室2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析.docx

陕西省渭南市韩城市教学研究室2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示为A、B两质点从同一地点运动的x－t图象，关于A、B两质点在前8s内的运动，下列说法正确的是

A.A质点做匀加速直线运动
B.A、B两质点始终沿同一方向运动
C.B质点前4s做减速运动，后4s做加速运动
D.B质点先沿负方向做直线运动，后沿正方向做直线运动
2、如图是在购物商场里常见的电梯，图甲为阶梯电梯，图乙为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的

A.摩擦力的方向相同 B.支持力的大小相同
C.支持力的方向相同 D.作用力的大小与方向均相同
3、对于牛顿运动定律的有关认识，下列说法正确的是（）
A.速度大的物体，其惯性大
B.作用力和反作用力合力为零
C.加速度不为零的物体，其所受的力一定不为零
D.物体没有受到力的作用，其速度的大小一定不变，但速度的方向可能改变
4、如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面体，弹簧的另一端固定在墙上，一玩具遥控小车放在斜面上，小车在遥控下运动，稳定时发现弹簧处于压缩状态．下列判断正确的是：

A.小车一定匀速运动
B.小车一定匀加速向下运动
C.斜面体对小车摩擦力一定沿斜面向上
D.地面对斜面体的支持力一定小于斜面体和小车的总重力
5、判断下列图像属于匀加速直线运动的是（）
A. B.
C D.
6、“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中，下列说法正确的是（）

A.运动时间相同，加速度相同 B.运动时间相同，加速度不同
C.运动时间不同，加速度相同 D.运动时间不同，加速度不同
7、如图所示，人静止在水平地面上的测力计上，下列说法正确的是

A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力
B.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力
C.人对测力计的压力是由于测力计发生形变而产生的
D.若人加速下蹲，在此过程中人对测力计的压力大于人的重力
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、水平力F作用于重为G的物体A的光滑左表面，使其恰好沿竖直墙壁匀速下滑，如图所示.若物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为()

A.μF
B.μF+G
C.G
D.μ(F+G)
9、如图所示，斜面置于水平面上，水平面粗糙程度未知，斜面具有水平向左的初速度，空间存在水平向右吹来的风，风速恒定。风会对斜面产生作用力，假设风对斜面产生的所用力方向与弹力方向规则相同，大小，其中为斜面相对于风的速度，则斜面速度随时间变化的图像可能是（）

A.
B.
C.
D.
10、相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）
A.
B.
C.
D
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图甲所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动的加速度a可用纸带上的点求得。

(1)本实验应用的实验方法是（）
A．控制变量法
B．假设法
C．理想实验法
D．等效替代法
(2)实验过程中，电火花计时器应接在________（填“直流”或“交流”）电源上；
(3)如图乙所示是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，则打“3”计数点时小车的速度大小为________m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a＝________m/s2。（计算结果均保留2位有效数字）

12、哈三中学生为探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙三个实验小组分别采用图1、图2、图3所示的实验装置,小车总质量用M表示（图1中M为小车和与小车固定连接的小滑轮的质量和，图2中M为小车与传感器的质量和），钩码总质量用m表示．重力加速度g已知，试回答下列问题:
（1）甲、乙、丙三组实验中，必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是__________(填“甲”、“乙”、“丙”).
（2）甲、乙、丙三组实验中必须满足“M＞＞m”的实验小组是____(填“甲”、“乙”、“丙”).
（3）实验时各组同学的操作均正确，甲、乙、丙三组同学作出的a—F图线如图4所示(甲组同学所用F为弹簧测力计示数，乙组同学所用F为传感器读数)，则甲组实验对应的图线是_____，乙组实验