重庆实验中学2024年物理高一上册期末质量跟踪监视试题含解析.docx

重庆实验中学2024年物理高一上册期末质量跟踪监视试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、雨滴在高空形成后，由静止开始沿竖直方向下落，雨滴受到空气阻力的作用．当雨滴速度为v0时开始计时，其运动速度v随时间t的变化关系如图所示，经过时间t1，速度达到v1．假设在0～t1时间内雨滴的质量不变．在0～t1时间内，雨滴受到的阻力

A.一直增大 B.一直减小
C.先增大后减小 D.先增大后不变
2、一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它最后一秒内的位移恰为它第一秒内位移的4倍，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（）
A.5m B.11.25m
C.20m D.31.25m
3、一个小球从2m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在这一过程中（）
A.位移大小是3m B.位移大小是1m
C.位移大小是2m D.路程是2m
4、2019年12月17日，我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，我国正式进入“双航母”时代。航母可供舰载机的起飞降落。下列说法中正确的是（）
A.由于“山东舰”航母高大威武，故任何情况下都不能看成质点
B.舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点
C.研究舰载机的空中翻滚动作时，舰载机可以看成质点
D.研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以被看作质点
5、“江山代有人才出，各领风骚数百年”。我们在高中物理学习中树立创新精神，科学方法和科学知识，将会使我们受益终身。在推导匀变速直线运动位移公式的时候，主要用了以下哪种方法（）
A.放大法 B.控制变量法
C.整体法与隔离法 D.微元法
6、如图所示，在粗糙水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)

A. B.
C. D.
7、如图所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现将绳AO烧断，在绳AO烧断的瞬间，下列说法正确的是（）

A.弹簧的拉力F＝ B.弹簧的拉力F＝mgsinθ
C.小球的加速度为零 D.小球的加速度a＝gsinθ
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，对于A、B加速度可能的值，下列说法中正确的是

A.， B.，
C.， D.，
9、物体以15m/s速度竖直上抛，当速度大小变为10m/s时经历时间可以是（空气阻力不计，g=10m/s2）（）
A.0.5s B.1.0s
C.1.5s D.2.5s
10、如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则以下说法正确的是()

A.当F<3μmg时，A、B都相对地面静止 B.当F=4μmg时，A的加速度为
C.当F>8μmg时，A相对B滑动 D.无论F为何值，B的加速度不会超过
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

(1)图乙中F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______。
(2)本实验采用的科学方法是______。
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法
(3)本实验中以下说法正确的是______。
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°
(4)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
答：______（选填“变”或“不变”）
12、如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g。

(1)下列说法正确的是_____；
A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象
(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中_____(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线，此图线的AB段明显偏离直线，造成此