预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

福建省泉港市泉港一中2024年高一物理下学期期末经典试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、下面各组单位中属于基本物理量单位的是() A.千克、瓦特 B.吨、年 C.牛顿、秒 D.焦耳、米 2、应用牛顿第一定律可以解释一些生产生活中的物理现象或解决实际问题,下列说法中正确的是() A.竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动,是因为物体还受到某个向上的力 B.乘车过程中乘客必须系好安全带,安全带可以在汽车加速时,对乘客起到保护作用 C.某同学在水平行驶的客车上,发现放置于自己身边的行李箱自动向前滑动,这可能是汽车在向前加速引起的 D.水平匀速飞行的飞机在投放救灾物资时,应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品 3、如图所示,物体B放在物体A上,正一起沿光滑的斜面向下滑动,已知A的上表面水平,下列对A、B两物体受力情况分析正确的是() A.B只受重力和支持力两个力作用 B.A对B可能有沿斜面向下的静摩擦力 C.B对A的压力大小可能等于B的重力 D.A对B一定有水平向向左的静摩擦力 4、如图所示质量为m的物体在沿斜面向上的力F作用下沿粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平地面对斜面体() A.支持力为 B.支持力小于 C.无摩擦力 D.有水平向右的摩擦力 5、起重机用拉力F竖直吊起质量为m的重物,若重力加速度为g,则重物上升的加速度是 A B. C.g D. 6、历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是() A.阿基米德 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德 7、为了估算井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2s后听到石块击水的声音,则井口到水面的距离约为() A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、“以卵击石,卵碎石全”下列关于卵、石之间作用力的表述中不正确的是() A.鸡蛋是运动的,石头是静止的,所以鸡蛋对石头的作用力大于石头对鸡蛋的作用力 B.鸡蛋碎了,而石头没有碎,所以鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等 D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力平衡 9、汽车在平直路面上以20m/s的速度匀速行驶,发现前方50m处有一障碍物,立即刹车(可视为匀减速运动)。为了保障安全,汽车刹车的加速度大小可能为 A.2.5m/s2 B.3.5m/s2 C.4.5m/s2 D.5.5m/s2 10、一质点沿直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示,则下列说法正确的是() A.在t=4s到t=5s这段时间,质点的加速度方向与速度方向相同 B.t=5s到t=6s这段时间,质点做匀加速直线运动 C.在t=0到t=8s这段时间,质点通过的路程为6m D.在t=0到t=8s这段时间,质点的平均速度大小为0.75m/s 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在利用图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系的实验中 (1)下列做法正确的是______(填字母代号) A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B.在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车在不受牵引力时能匀速下滑 C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源 D.增减小车上的砝码即改变小车的总质量后,不需要重新调节木板倾斜度 (2)图乙是实验中得到的一条纸带,纸带上已量出某些点间的距离.已知打点计时器的工作频率为,则打下点时,小车的速度大小为______,小车的加速度大小为______.(结果均保留两位有效数字) (3)保持小车(含车上砝码)的质量不变,某同学利用图甲所示的装置,研究加速度与拉力的关系时,得到图丙所示图线.则该图线不过原点的原因是_____________________________ 12、如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。 (1)若实验所用的交流电频率为,则根据下图所打纸带的打点记录,小车此次运动经B点时的速度vB=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2。(结果保留三位有效数字) (2)正确平衡摩擦力后,在研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标m为小车上砝码的质量。已知图中直线的斜率为k纵轴上的截距为b,若悬挂的砝码总质量远小于小车质量且牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为__________,小车的质量为__________(用k和b表达)。 13、某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。 (1)将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在_____(选填“水平”或“竖直”)方向。 (2)他通过实验得到如图