陕西省四校联考2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析.docx

陕西省四校联考2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，质量为M的箱子放在水平地面上，在与水平成θ角斜向上的拉力F作用下，沿水平地面匀速运动．若箱子与地面间的动摩擦因数为μ，则箱子所受的摩擦力大小为（）

A.μMg B.μFsinθ
C.μ(Mg－Fsinθ) D.μ(Mg+Fsinθ)
2、如图所示，物体A和B叠放在一起，开始静止在光滑的水平面上，mA=1kg，mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数μ=0.2，现用大小为F=3N的拉力作用于物体B，若用a1和a2分别表示此时A、B获得的加速度大小，f表示此时A、B之间的摩擦力大小，则下列关系正确的是（）

A.a1=1m/s2，a2=1m/s2，f=1N
B.a1=1m/s2，a2=1m/s2，f=2N
C.a1=2m/s2，a2=0.5m/s2，f=1N
D.a1=2m/s2，a2=0.5m/s2，f=2N
3、如图所示，当木板从图示位置缓慢转至水平位置的过程中，物块相对木板静止，则（）

A.物块受到的支持力逐渐减小
B.物块受到的摩擦力逐渐增大
C.物块受到的合外力逐渐减小
D.木板对物块的作用力保持不变
4、以下情况中不能将人或物体看成质点的是()
A.研究某学生骑车回校的速度
B.对某学生骑车姿势进行生理学分析
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D.研究运动员在3000米长跑比赛中的快慢
5、小明同学在力传感器上完成“下蹲”和“站起”动作，计算机采集的图线如图所示，由图中信息可以判断出（重力加速度g取10m/s2）（）

A.小明的体重大约为70kg
B.小明同学先完成“下蹲”动作，再完成“站起”动作
C.“站起”过程一直处于超重状态
D.整个过程的最大加速度约为4m/s2
6、如图，一个物体从A点出发向右运动10m到达B点，然后向左运动4m到达C点．在整个过程中，物体的位移大小为

A.4m B.6m
C.10m D.14m
7、如图所示，小华坐在一列正在行驶的火车车厢里，突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，假设桌面是光滑的，则下列说法错误的是（）

A.小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动
B.小球所受的合力为零，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变
C.火车一定是在向前加速
D.以火车为参考系，此时牛顿第一定律已经不能适用
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、静止在水平面上的质量为m的物体，在水平恒力F的作用下做加速运动，由于受到一个与速度成正比的阻力的作用，经过一段时间后，物体开始做匀速运动，下列图像中符合实际情况的是：
A. B.
C. D.
9、如图在倾角为θ的斜面上，一木块受平行于斜面向上、大小从零逐渐增大到mgsinθ的力F的作用，木块始终处于静止状态．下列对木块受力分析的说法正确的是（）

A.木块受到的摩擦力方向不变 B.木块受到的合外力逐渐增大
C.木块受到斜面的支持力不变 D.木块受到的摩擦力不可能为零
10、粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则（）
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、关于“探究力的平行四边形定则”的实验，下列说法正确的是

A.实验中，橡皮条、细绳必须与木板平行
B.两弹簧测力计必须在与木板保持接触状况下读数
C.两弹簧测力计的拉力一定比橡皮条的拉力小
D.只用一个弹簧测力计也可完成本实验
12、在做“验证力的平行四边形定则”的实验时：
（1）下列叙述正确的是__________
A．同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动
B．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小
C．力的夹角越大越好
D．必须使分力与合力在同一平面内
（2）如果实验情况如图①所示，其中A为固定橡皮条图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图②是在白纸上根据实验结果画出的图．图②中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________.

13、为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如左下图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是（）
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．