甘肃省庆阳市宁县中2024年高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docx

甘肃省庆阳市宁县中2024年高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示为一物体沿直线运动的v－t图象。在t=0时物体离开出发点，下列说法正确的是（）

A.1s－3s内物体的加速度在减小 B.t=4s时物体离出发点最远
C.第2s末物体的速度大小为1.5m/s D.第4s内物体的加速度大小为1m/s2
2、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）
A.两个质量相同的物体，速度大的不容易停下来，所以，物体运动的速度越大，物体的惯性越大
B.推动静止的物体比推动正在运动的同一物体所需的力大，所以，物体在静止时的惯性大一些
C.在月球上容易把物体抛出，所以，同一物体在月球上的惯性比在地球上的惯性小一些
D.同一物体不论它处在什么运动状态中，也不论它处在什么环境中，只要物体的质量一定，物体的惯性也是一定的
3、如图所示，物体A的质量为mA，放在光滑水平桌面上，如果在绳的另一端通过一个滑轮加竖直向下的力F，则A运动的加速度为a.将力去掉，改系一物体B，B的重力和F的值相等，那么A物体的加速度()

图3－5－10
A.仍为a B.比a小
C.比a大 D.无法判断
4、如图所示，猴子抓住树枝悬挂在空中静止,根据图1所示，关于猴子的运动状态，下列判断正确的是()

A.平衡状态 B.超重状态
C.失重状态 D.无法判断
5、如图所示，斜面体质量为M，倾角为，置于水平地面上，当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动，则（）

A.斜面体受地面的支持力为
B.斜面体受地面支持力大于
C.斜面体受地面的摩擦力为
D.斜面体受地面的摩擦力为
6、关于相互作用力及平衡力的说法正确的是（）
A.平衡力同时产生同时消失
B.平衡力就是相互作用力
C.任何时刻相互作用力大小相等，方向相反，作用在两个物体上
D.相互作用力同时产生但不一定同时消失
7、电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（取10m/s2）（）

A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s2
B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2
C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2
D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，滑板运动员沿水平地面向前滑行，在横杆前相对于滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力．则运动员（）

A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后
B.在空中水平方向先加速后减速
C.在空中机械能不变
D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置
9、如图，小球C置于光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态，在缓慢减小木板的倾角过程中，下列说法正确的是（）

A.A受到的压力逐渐减小
B.A受到的摩擦力逐渐减小
C.C对B的压力逐渐变大
D.C受到二个力的作用
10、一个物体在三个共点力作用下静止，其中两个力的大小是10N和6N，则另外一个力的大小可能是（）
A.2N B.6N
C.10N D.18N
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示

(1)关于本实验的操作,下列说法中正确的是___________（填字母代号）
A.平衡摩擦力时，应将木板带滑轮一端适当垫高
B.砝码和砝码盘的总质量越大,实验误差越小
C.正确平衡摩擦力后，若改变小车质量重复实验时，则不需要再次平衡摩擦力
D.可以先释放小车再接通打点计时器的电源
(2)在探究加速度与力的关系的实验中,得出如图所示的a—F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，其原因可能是____________（填字母代号）

A没有完全平衡摩擦力，且小车质量较大
B.平衡摩擦力过度，且小车质量较大
C.平衡摩擦力过度，砝码和砝码盘的总质量较大
D.没有完全平衡摩擦力，且砝码和砝码盘的总质量较大
12、某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2、F3，回答下列问题。

（1）改变钩码个数，实验能完成的是（）
A．N1=N2=2，N3=4
B．N1=N3=3，N2=7
C．N1=3，N2=5，N3=6
D．N1=3，N2=5，N3=9
（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（）
A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B．量出OA