浙江省杭州地区七校2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

浙江省杭州地区七校2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、一个原来静止的物体，质量是7kg，在14N的恒力作用下开始运动，则5s末的速度及5s内通过的路程为()
A.8m/s；25m
B.2m/s；25m
C.10m/s；25m
D.10m/s；12.5m
2、如图所示，在倾角为的斜面上放着一个质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对木板的压力大小为（）

A.mgcos B.mgtan
C. D.
3、如图所示，物体受到两个相互垂直的共点力F1和F2的作用，其大小分别为30N和40N，它们合力的大小为（）

A.10N B.50N
C70N D.1200N
4、一个物块在粗糙水平面上受到的水平拉力F随时间t变化的图象如图甲所示，速度v随时间t变化的图象如图乙所示，g取10m/s2，由图中数据可求得物块的质量m和物块与水平面间的动摩擦因数μ，则下列几组数据中正确的是

A.1kg，0.4 B.1kg，0.1
C.2kg，0.2 D.2kg，0.4
5、关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是（）
A.物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大
B.速度很大的物体，其加速度可能为零
C.某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大
D.加速度增大时，物体运动的速度一定变大
6、一个做匀变速直线运动的物体初速度为10m/s，经过10s速度的大小变为2m/s，方向与初速度的方向相同，则其加速度大小是（）
A.0.8m/s2 B.1.4m/s2
C.2.0m/s2 D.10m/s2
7、如图所示，小明用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动，下列关于小明没有推动汽车的解释中正确的是（）

A.小明的推力与汽车对小明反作用力相互抵消，所以汽车不动
B.小明的推力小于地面对汽车的摩擦力，所以汽车不动
C.小明的推力与地面对汽车的摩擦力平衡，所以汽车不动
D.汽车由于质量大，惯性很大，小明的水平力大小有限，不可能推动
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、关于力的下列各种说法中，正确的是()
A.力是标量，只有大小，没有方向
B.力是产生形变的原因
C.只有相互接触的物体才有力的作用
D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N
9、如图所示，用小锤击打弹性钢片，小球沿水平方向飞出做平抛运动，同时小球被放开做自由落体运动．关于该实验，下列说法正确的是（）

A.听到和同时落地的声音
B.本实验要求和的质量一定相同
C.该实验不能说明小球水平方向做匀速运动
D.实验开始时和离地面的高度可以不一样
10、将质量为2m的长木板静止放在光滑的水平面上，如图甲所示，一个质量为m的小铅块（可视为质点）以水平初速度v0由木板左端向右滑动，到达木板右端时恰能与木板相对静止．铅块运动中所受的摩擦力始终不变。现将木板分成长度与质量均相等的两段1和2，并紧挨着放在原水平面上，让小铅块仍以初速度v0由木块1的左端开始向右滑动，如图乙所示。小铅块与木板间的动摩擦因数为μ。则下列说法中正确的是（）

A.小铅块仍能滑到木板2的右端
B.小铅块不能滑到木板2右端
C.图乙所示过程中，铅块在木板1上滑动时两段木板间的作用力大小为
D.图乙所示过程中，铅块在木板1上滑动时两段木板间的作用力大小为
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（甲）所示的装置，

(1)打点计时器使用的电源是______（选填选项前的字母）。
A.直流电源B.交流电源
(2)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正确操作方法是在不挂重物且______（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
A.计时器不打点B.计时器打点
(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……，如图乙所示。则小车的加速度为______。
(4)该同学通过数据的处理作出了a-F图像，如图丙所示，则：

①图中的直线不过原点的原因是______。
②图中直线发生弯曲的原因是______。
12、关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，下列说法正确的是_____
A.实验中k的具体数值必须计算出来
B.如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F-L图线也是过原点的一条直线
C.利用F-x图线可求出k值
D.实验时要把所有点连到线上，才能探索到真实规律
13、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示:

（1）本实验