河南省郑州市金水区实验中学2024年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析.docx

河南省郑州市金水区实验中学2024年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、为了使雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的坡度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，如图所示的四种情况中最符合要求的是（）()
A. B.
C. D.
2、下列关于向心力的说法正确的是()
A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力
B.向心力只能改变做圆周运动的物体的速度方向，不能够改变速度的大小
C.做匀速圆周运动的物体向心力大小不变，是恒力
D.向心力是物体所受的合外力
3、某同学绕操场两周跑了800米，用时4分钟。以上提及的“800米”、“4分钟”分别是指（）
A.路程、时间 B.位移、时间
C.路程、时刻 D.位移、时刻
4、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1m，则水面落到地面的速度约为(设初速度为零，忽略空气阻力)
A.100m/s B.140m/s
C.200m/s D.2000m/s
5、一个物体作自由落体运动，下落速度v跟时间t的关系可以用下列哪一个图表示（）
A.
B..
C.
D.
6、亚里士多德认为：有力作用在物体上，物体才能运动，力是维持物体运动的原因。伽利略为反驳亚里士多德的观点，设计如图所示的实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，进入右侧水平面向前运动。水平面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿水平面运动的最远位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可得到的最直接的结论是（）

A.如果小球不受力，它将一直运动下去
B.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变
C.力是使物体产生加速度的原因
D.小球质量一定时，受到的力越大，它的加速度越大
7、如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（）

A.F1=5N，F2=0，F3=5N B.F1=5N，F2=5N，F3=0
CF1=0，F2=5N，F3=5N D.F1=0，F2=10N，F3=5N
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、我国研制的“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月1日发射成功，并成功在月球表面实现软着陆。探测器首先被送到距离月球表面高度为H的近月轨道做匀速圆周运动，之后在轨道上的A点实施变轨，使探测器绕月球做椭圆运动，当运动到B点时继续变轨，使探测器靠近月球表面，当其距离月球表面附近高度为h（h＜5m）时开始做自由落体运动，探测器携带的传感器测得自由落体运动时间为t，已知月球半径为R，万有引力常量为G。则下列说法正确的是（）

A.“嫦娥三号”的发射速度必须大于第一宇宙速度
B.探测器在近月圆轨道和椭圆轨道上的周期相等
C.“嫦娥三号”在A点变轨时，需减速才能从近月圆轨道进入椭圆轨道
D.月球的平均密度为
9、如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则

A.B对墙的压力增大
B.A与B之间的作用力减小
C.地面对A的摩擦力减小
D.A对地面的压力减小
10、物体静止于斜面上，如图所示，则下述说法中正确的是（）

A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力
C.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
D.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（1）所示的装置，计时器打点频率为50Hz

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图（b）所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2
（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持______不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持______不变
（3）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图（c）所示，则
①图中的直线不过原点的原因是____________________
②此图中直线发生弯曲的原因是__________________
12、某同学用如下图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：

（1）电磁打点计时器接________电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V