河南省豫北名校联盟2024年高一物理下学期期末调研试题含解析.docx

河南省豫北名校联盟2024年高一物理下学期期末调研试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体，其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦．当车的加速度a突然增大时，斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是（斜面倾角为θ）（）

AF1增大，F2不变 B.F1增大，F2增大
C.F1不变，F2增大 D.F1不变，F2减小
2、甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移—时间图象如图所示，甲车对应的图线为过坐标原点的倾斜直线，乙车对应的图线是顶点为P的抛物线，两图线相交于P点，则下列说法不正确的是（）

A.t=0时刻，乙的速度是甲的两倍
B.0～t0时间内，甲、乙的间距先增大后减小
C.0～t0时间内，甲的平均速度等于乙的平均速度
D.0～t0时间内，甲的路程小于乙的路程
3、一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地面的高度为（）
A. B.
C.H D.
4、如图所示，若有4个完全相同的篮球，并排放在倾角为30°的固定斜面上，各篮球依次标为“铁、人、中、学”，其中“学”号篮球被竖直板挡住，不计所有接触处的摩擦，则“人”号篮球跟“中”号篮球间与“学”号篮球跟挡板间的弹力之比为()

A. B.
C. D.
5、汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法正确的是
A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力
B.汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力
C.匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力
D.加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力
6、如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动．则施加力F后，下列说法正确的是()

A.A、B之间的摩擦力一定变大
B.B与墙面间的弹力可能不变
C.B与墙之间可能没有摩擦力
D.弹簧弹力一定不变
7、我国自主研制的“和谐号”高速列车如图所示．若“和谐号”高速列车进站前的初速度，经历速度减小为零，若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据无法求出“和谐号”高速列车在此运动过程的（）

A.位移 B.平均速度
C.加速度 D.受到的阻力
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，A、B小球用轻弹簧相连，整体用轻绳竖直悬挂，保持静止状态，A球质量是B球质量的两倍．现剪断轻绳的瞬间，A、B两球加速度大小分别为（）

A.aA=2g B.aA=1.5g
C.aB=0 D.aB=g
9、物体最初静止在倾角=30的足够长斜面上，如图甲所示受到平行斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图像如图乙所示，开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动（g取），下列说法正确的是（）

A.物体的质量m=1kg
B.物体的质量m=2kg
C.物体与斜面间的动摩擦因数=
D.物体与斜面间的动摩擦因数=
10、如图是甲、乙两物体运动的位移图象，关于甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（）

A.甲、乙同时开始运动
B.甲、乙从同一地点开始运动
C.前2s内乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度
D.在距出发点4m处，甲追上乙，两物体相遇
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图是某同学利用A、B、C三根不同型号的弹簧做“探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系”实验得到的图线。若要选一根弹性较小(劲度系数较小)的弹簧，应选________(选填“A”或“B”或“C”)型号弹簧；根据图线可得B弹簧的劲度系数为________N/m。

12、如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置：

（1）下图是实验时平衡摩擦阻力的不同方法，其中正确的是________（选填字母）
A.
B.
C.
D.
（2）实验中由于存在系统误差，实际上绳对小车的拉力________（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物的重力，为减小此误差、实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是________
A.，、、、、、
B.，、35g、40g、45g、50g、55g
C.，、40g、、、、
D.，、、、、、
（3）某同学改变小车质量进行多次实验，作出小车的加速度a和质量M的如图所示；根据图线可知a与M的关系可能是________

AB.C.D.
13、某同学利用图甲所示的实验装置来研究滑块与木板间的动摩擦因数。木板的左端固定一定滑轮，右端固定一打点计时器，滑块的右端与穿过打点计时器的纸带相连，左端用细线通过定滑轮与钩码相连。

（1）实验中必要的措施是